李市小学四年级

十岁——我的成长记录册

一、指导思想。

借四年级孩子10岁生日契机，四年级组织本次活动。让学生记录成长的回忆、懂得尊重生命、懂得感恩。

二、参与人员。

四年级全体教师、学生、部分家长

三、准备工作。

1.人员准备：主持人4名 陈欢 杨华漾 易久思 周俊

             服务教师 吴廷建 陈建生 胡宗文 龚南婪 孔媛媛 李再维 王基石 漆泽勇

             参与家长 自愿给孩子在场献上寄语的家长

2.物品准备：档案盒 x 300 ， 剪刀 x 10 ，回形针 若干，文件袋 x 300 ，信签 若干

3.其他准备：每位学生准备自己小时候的照片、每位同学提前写好《给父母的一封信》、要给孩子现场寄语的家长提前写好寄语内容，每位学生提前为自己准备一份送给十年后自己的礼物。老师要制作好学生的成长电子相册，远方的家长传来一段20秒内的寄语

四、开展时间地点。

2018年11月择其晴天，在食堂举行

五、活动流程。

（主持上台）

敬爱的老师、叔叔阿姨、爷爷奶奶

亲爱的同学们——

大家__________好！

冬日的暖阳洒落在我们的身上，

温柔的清风拂过我们的脸庞，

欢乐的笑声回荡在我们的耳边，

敬爱的老师，亲爱的家人围坐在我们的身旁。

今天，我们无比激动

今天，我们无比幸福

因为今天是我们的十岁生日，我们欢聚一堂，共度美好时光。

今天，我们十岁了!

今天，我们十岁了!

下面我宣布：李市小学四年级《我的成长记录册》活动

现在开始！

（一）老师致辞。

感谢老师们精心为我们筹备本次活动，下面有请四年级教师代表致辞！

（二）我们的成长历程。

让我们再次以热烈的掌声感谢老师殷切的希望。

成长，留下的是一部唯美的回忆录，请欣赏我们成长的点滴视频。

<欣赏视频从小到大的电子相册，8分钟>

（三）才艺展示（山歌、管乐队、拉丁舞等串烧）。

十年，我们从牙牙学语，到亭亭玉立。在长辈、老师的关心帮助下，一步步塑造完美的自己！看，他们捧着收获来了！

（山歌，舞蹈 ，管乐表演）

（四）家长们的惊喜。

不管是在身边，还是远在他乡；我们都是家长心中最放不下的牵挂。来，我们来听听家长们对我们想说的话吧！

<部分家长现场发言>

还有其他家长也发来了视频寄语呢！

<播放家长的录像>

(五) 给爸爸妈妈的一封信。

十年了的成长离不开父母长辈的关怀，相信你们一定有很多话想要跟他们说。

请______同学大声将想给家长的话说出来！

（请XX上台说）

请其他同学将写好的信，交给家长；如果家长未到现在，今天回家后再交与他们。

<学生送信>

(六)送给十年后的自己。

1.成长的过程，是幸福的也是屈折的，请各位同学拿出信签纸，现成写一写你成长过程中令你最难忘的一件事。

2.未来是充满阳光的，你的未来有什么规划？请再拿出一张信签纸，写下你远大的梦想和今后努力的方向。

3.最后，请将刚才写下的两张信签纸和事先准备的礼物，放入自己的档案盒，晚上回家交由父母保管。十年后，再打开。

今天我们聚在这里，回顾了十年的成长，又展望了遥远的未来。从今天起，我们将蜕去稚气，迈上新台阶！

我宣布，四年级“我的成长记录册”活动——

到此结束！