一、修改病句。

  （小学阶段，学生要重点掌握七种类型病句的判断修改：一是用词不当；二是句子不完整；三是词序排列不当；四是重复哆嗦；五是前后矛盾；六是概念混乱；七是词语搭配不当。）

1.一团漆黑，什么都看不见。

2.青岛的五月是旅游的好地方。

3漓江的水清得可以看见。

4走进学校，我就看见了一个个学生和一阵阵读书声。

5我的成绩比过去增加了。

6人类向生物学习，大大提高了改善生存条件的水平和技术。

7林务官的命令差不多完全毁掉了整个森林。

8贫穷、贫苦的生活，更激发了周恩来艰苦奋斗的精神。

9妈妈三番五次地送我出家门，并叮嘱我路上小心。

10一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。

11《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶先生写的。

12在公园里，人们可以看到万紫千红的鲜花和13悦耳的鸟鸣声。

14同学们异口同声地一起说：“我们要春游了。”

15我离开了学校，锁上了教室的门。

16老师辅导给缺课的同学数学。

17大家非常爱护时间。

18爸爸被战争夺去了珍贵的生命。

19小玲一丝不苟地认真地完成了所有一切的作业。

20我清清楚楚地记得咱们好像到过这个地方。

21你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上。

22辛勤的园丁是一位李老师。

23果树上结满了许许多多又红又大的果子。

24今年春天，无数千千万万个少先队员参加了植树活动。

25半个学期以来，我的语文知识提高了。

二、缩句。

1、我们的向导赶紧摘下棒球帽。

2、科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。

3、黄河是中华民族的摇篮。

4、父亲在他的新菜园里种上了豌豆。

5、我的爸爸精通四国语言，是一位出色的语言学硕士。

6、我十四岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。

7、他把金鱼的每个部位都一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。

8、伽利略带着这个问题反复做了许多次实验。

三、扩句。

1、蝙蝠到处乱撞。

2、院子里有桃树。

3、花开了。

4、我一看，是位老爷爷。

5、麦田换上了新装。

6、油菜花谢了。

7、每根一条麦秆都擎起穗儿。

8、这是一座女像。

9、父亲的脸上露出了笑容。

四、改写成比喻句。

例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

1、高楼大厦冒出了地面。

2、这雨真大啊，                                       。

3、今天真热啊，                                       。

4、桥面光溜溜的。

5、水面非常平。

6、秋天，大地铺满了黄色的落叶。

五、改写成拟人句。

1、小小的花儿在草原上。

2、春天到了，桃花红了。

3、夏天的星星真逗人喜爱。

4.春天一来，蜜蜂开始采花粉了。

5天一黑，鸟儿马上停止了鸣叫。

4、以“春天”为内容，分别写一个比喻句和一个拟人句。

六、改写成夸张句。

1、逃难的人们连一句感谢的话也顾不上说，就吃起来。

2、我非常生气。

七、改写成陈述句。（把句子换个说法，使意思不变。）

1、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢？

2、难道不是我们害了这群幼龟吗？

3、不试验怎么会有这样惊人的发现呢？

4、海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？

5、满月的小猫不是生机勃勃、天真可爱吗？

6、难道我们不应该热爱和平、维护和平吗？

7、难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗？

8、我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？

9、安静不是把停在月季花上的蝴蝶捉住了吗？

10、这样，从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？

11、如此美妙的境界，怎能不令人心驰神往呢？

12、不是你弄脏的，就不该打扫干净吗？

13、桂林山水难道不是天下第一吗？

14、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？

15、遇到困难，难道我们就退缩了吗？

八、改写成反问句。

1、这样的天气是不会下雨的。

2、我们人类不要战争。

3、少先队员不该向困难低头。

4、像这样一条多灾多难的祸河，是不能成为中华民族的“摇篮”的。

九、用恰当的关联词语把两句话合成一句。

（小学阶段的关联词语主要有：因为……所以……     既……又……    不但……而且……    即使……也……    如果……就……    虽然……但是……    无论……都……    不管……都……    尽管……还……）

1、我有个慈祥的母亲。我有个严厉的父亲。

2、黄河变得凶猛暴烈起来。黄河成了中华民族的忧患。

3、太阳离我们这么远。太阳和我们的关系却非常密切。

4、它为乡亲们提供了生命的泉水。它陶冶着乡亲们的品格。

5、安静是个盲童。安静拢住了那只蝴蝶。

6、没有他们的辛苦和牺牲。没有今天的幸福生活。

十、补充句子。

1、天空中的一朵朵白云好像                           。（比喻句）

2、                                        是中华民族的美德。

3、孩子                地睁大了                      的眼睛。

4、校园里                                                  。

5、老师看了看我们说：“                                    。”

十一、转述句。

1、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

2、老师对小强说：“你把作业发下去。”

3、王刚说：“我要像小明那样认真学习。”

4、老华侨兴奋地告诉小林说；“我明天就要回祖国了！”

5、他说：“我用了三年的时间准备这次旅行。”

1、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

2、妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。”

3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙”

4、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

 5、妈妈对小宁说：“昨日，你到哪里去了我找了你一整天。”

6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”

1、他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。

2、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕谦将军吗？（改为转述语句）

3、王老师对同学们说，星期天，他们一齐去滑雪。(改为间接引用）

4、小红军对陈庚说，他还要等他的同伴呢？（改为间接引用）

5、爸爸对妈妈说，明天他出发，要妈妈别去上班了。（改为间接引用）

6、有一天，妈妈忽然对她说，她们回唐山去。（改为间接引用）

7、父亲说，这是他对你们的期望。（

十二句子排顺序

（ ）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

（ ）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

（ ）再数一数除去部首还有6画。

（ ）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

（ ）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

11

（ ）金苹第一个跳。

（ ）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

（ ）今天体育课是练习跳“山羊”。

（ ）然后深吸一口气，快步向前跑去。

（ ）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

12

（ ）我问爸爸为什么倒着贴。

（ ）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

（ ）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是,福到了？”

（ ）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”

（ ）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”

13

（ ）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

（ ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

（ ）先洗筷子，再洗碗和盘子。

（ ）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

（ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

14

（ ）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

（ ）原来他也在一旁暗暗地认字啊！

（ ）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

（ ）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

（ ）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。

15

（ ）作文果然有了进步。

（ ）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

（ ）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

（ ）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

（ ）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”

16

（ ）读完书后，吃过早餐，爸爸带我去学校。

（ ）做完了值日工作，我抓紧时间看书。

（ ）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

（ ）起床后，我就先到阳台上去早读。

（ ）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。

17

（ ）站在山脚下仰望，一棵棵大树披上了一件件红色的丝绸，火红一片。

（ ）走过长廊，再奋力向上攀登，一小时后，我们就站在山顶上欢呼了。

（ ）小路的尽头，有一座小亭子，看上去好像悬在半空。

（ ）顺着山脚的一条下路，向上攀爬，才看到山坡上有很多红色的小草。

（ ）转过小亭子，就看到了山腰上的长廊，琉璃瓦闪闪发光。