《致大海》是普希金的经典之作,下面是《致大海》的阅读练习
《致大海》阅读答案篇一:
再见吧,自由奔放的大海!
这是你最后一次在我的眼前。
着蔚蓝色的波浪
和闪耀着 的容光。
好像是朋友的忧郁的 ,
好像是他在临别时的 ,
我最后一次在倾听
你悲哀的喧响,你召唤的喧响。
9.选段中横线处应填的词语是 ( )
A.鼓动 壮美 泣诉 召唤 B.鼓动 娇美 泣诉 呼唤
C.翻滚 壮美 怨诉 召唤 D.翻滚 娇美 怨诉 呼唤
10.选出分析错误的一项 ( )
A.这里,诗人把大海人格化,直接同大海对话,向大海告别,大海最后一次在诗人的眼前“翻滚着蔚蓝色的波浪,和闪耀着娇美的容光”,如此美丽的大海,又是这般温情脉脉。
B.在黄昏寂静时,大海温顺、宁静,闪耀着蔚蓝色的波涛和“娇美的容光”,仿佛在“怨诉”着心头的哀愁;波涛汹涌时,大海喧腾、激荡,仿佛又在召唤着诗人冲破牢笼,奔向自由的远方。
C.大海发出悲哀的喧响、召唤的喧响,像是忧郁的怨诉,又像是临别时的呼唤,这是诗人忧郁之情的写照。
D.节选部分从颜色、光泽、声音三个方面写出了大海的壮美,突现了大海自由奔放的个性,作者还将自己的追求愿望融入其中。
答案:
9.D
10.C解析:不只是忧郁,同时也是诗人对于大海所召唤的自由之神的一种向往。
《致大海》阅读答案篇二:
再见吧,自由奔放的大海!
这是你最后一次在我的眼前,
翻滚着蔚蓝色的波浪,
和闪耀着娇美的容光。
好像是朋友的忧郁的怨诉,
好像是他在临别时的呼唤,
我最后一次在倾听
你悲哀的喧响,你召唤的喧响。
你是我心灵的愿望之所在呀!
我时常沿着你的岸旁,
一个人静悄悄地、茫然地徘徊,
还因为那个隐秘的愿望注而苦恼心伤!
我多么热爱你的回音,
热爱你阴沉的声调,你的深渊的音响,
还有那黄昏时分的寂静,
和那反复无常的激情!
……
哦,再见吧,大海!
我永不会忘记你庄严的容光,
我将长久地,长久地
倾听你在黄昏时分的轰响。
我整个心灵充满了你,
我要把你的峭岩,你的海湾,
你的闪光,你的阴影,还有絮语的波浪,
带进森林,带到那静寂的荒漠之乡。
注:那个隐秘的愿望指普希金曾想秘密逃到海外去。
(1)对《致大海》节选部分诗句与词语的解读,不确切的一项是( )
A.“再见吧,自由奔放的大海!”在诗人眼里,大海是“自由奔放”的象征;“再见吧”,隐含着不得不离去的遗憾和无奈。
B.“你是我心灵的愿望之所在呀!”激越的诗句,折射出诗人激越的情感;“心灵的愿望”,就是追求大海般的自由奔放!
C.诗中从“大海”和“我”的不同角度,两次说到“最后一次”,这是诗人在直抒胸臆,明确地表现对大海的留恋以及自己的苦恼与心伤。
D.“好像是朋友的忧郁的怨诉”“怨诉”前连用两个定语加以修饰,一则表现出诗人与大海的亲密,再则描绘了大海对朋友离去的哀伤。
(2)诗人为什么如此热爱大海?大海的象征意义是什么?
(3)诗人对大海的礼赞反映了什么?
(4)诗人面对大海为什么感到悲伤痛苦?
参考答案:
(1)D
(2)[解析]:本题可从重要诗句去理解大海的象征意义,如“再见吧,自由奔放的大海!”“热爱你阴沉的声调,你的深渊的音响”“我永不会忘记你庄严的容光”等诗句。
参考[答案]:大海是自由精神的象征,它有广阔的胸怀、惊人的威力、壮丽的景色。
(3)[解析]:本题可从诗人对大海的热爱程度及大海的象征意义来组织答题。
参考[答案]:反映了诗人对自由的热爱与追求。
(4)[解析]:本题可从诗中大海的象征意义和作者现实中的感受来组织答题。
参考[答案]:大海的自由奔放,勾起了诗人失去自由的“苦恼心伤”。
《致大海》阅读答案篇三:
再见吧,自由奔放的大海!
这是你最后一次在我的眼前,
翻滚着蔚蓝色的波浪,
和闪耀着娇美的容光。好像是朋友的忧郁的怨诉,
好像是他在临别时的呼唤,
我最后一次在倾听
你悲哀的喧响,你召唤的喧响。你是我心灵的愿望之所在呀!
我时常沿着你的岸旁,
一个人静悄悄地、茫然地徘徊,
还因为那个隐秘的愿望而苦恼心伤!
我多么爱着你的回音,
热爱你阴沉的声调,你的深渊的音响,
还有那黄昏时分的寂静,
和那反复无常的激情!
渔夫们的温顺的风帆,
靠了你的任性的保护,
在波涛之间勇敢地飞航;
但当你汹涌起来无法控制时,
大群的船只就会覆亡。
我曾想永远地离开
你这寂寞和静止不动的海岸,
怀着狂欢之情祝贺你,
并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方,
但是我却未能如愿以偿!
你等待着,你召唤着……而我却被束缚住;
我的心灵的挣扎完全归于枉然:
我被一种强烈的热情所魅惑,
使我留在你的岸旁……
有什么好怜惜呢?现在哪儿
才是我要奔向的无忧无虑的路径?
在你的荒漠之中,有一样东西
它曾使我的心灵为之震惊。
那是一处峭岩,一座光荣的坟墓……
在那儿,沉浸在寒冷的睡梦中的,
是一些威严的回忆:
拿破仑就在那儿消亡。
在那儿,他长眠在苦恼之中。
而紧跟他身后,正像风暴的喧响一样,
另一个天才,又飞离我们而去,
他是我们思想上的另一个君王。
为自由之神所悲泣着的歌者消失了,
他把自己的桂冠留在世上。
阴恶的天气喧腾起来吧,激荡起来吧:
哦,大海呀,是他曾经将你歌唱。
世界空虚了……大海洋呀,
你现在要把我带到什么地方?
人们的命运到处都是一样:
凡是有着幸福的地方,那儿早就有人在守卫:
或许是开明的贤者,或许是暴虐的君王。
哦,再见吧,大海!
我永不会忘记你庄严的容光,
我将长久地,长久地
倾听你在黄昏时分的轰响。
我整个心灵充满了你,
我要把你的峭岩,你的海湾,
你的闪光,你的阴影,还有絮语的波浪,
带进森林,带到那静寂的荒漠之乡。
12.对诗的第一至七节的分析,有误的一项是( )
A.第一节流露了诗人的迟疑、悲观和伤感。面对“自由奔放的大海”,他的一声“再见”,包含了“最后一次”凭吊大海和与之告别的味道。
B.第二至七节诗,在诗的情感上是一个转换。它们充满了“倾诉”和“自由”的抒情基调。
C.诗人把大海当成可以倾诉的友人,在远处的波浪里,仿佛听到他“忧郁的怨诉”。在岸边,诗人“静悄悄地、茫然地徘徊”,回想往事,思索人生的真谛。
D.“你等待着,你召唤着……而我却被束缚住;/我的心灵的挣扎完全归于枉然:/我被一种强烈的热情所魅惑。”在浩瀚无比的大海岸边,我们仿佛见到诗人在风中徜徉、陶醉于此的身影。
13.对本诗第八至十五节的分析,有误的一项是( )
A.第八节是作品从现实到想象之间的一个过渡段。
B.在第九至十三节中,诗人自比欧洲历史上的两位自由主义英雄:拿破仑和拜伦。
C.在诗人笔下,大海就像历史的一面镜子,把时代教训和人生的挫折一一映现出来;大海的性格也像人的性格。通过这一思考,人们感到,诗人对他自己生活的时代是抱有一定幻想的。
D.在诗的最后两节,诗人以更强烈的抒情照应开头,同时又对澎湃的情绪加以节制,使诗更为委婉、含蓄和丰厚,有一种回味再三的余韵。
参考答案:
12.B
13.D