是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。下面是即将开学的日记，请参考！

　　即将开学的日记1

　　昨天，我激动了一个晚上。凌晨三四点还没睡着，为啥啊?明天就要报到了，就要报道去了!就能看见昔日的老同学了，谁能不高兴啊?!

　　一大早，老妈就给我做好了饭，我也顾不上吃了，用塑料袋装着饭就奔向学校。虽说我到学校的路只有一二百米，可是今天对我来说却异常的远。我左看看右看看，找到了不少老同学，脸上都带着开学的喜悦，快步走向学校。我们讨论着暑假发生的事，脸上都乐开了花。

　　一跨进校门，我们每个人都像看着了分别了十几年的亲人一样，在里面看个不停。只见学校里生机盎然，杨树、槐树都长得更大、更高了。嗯!空气好新鲜啊!在大树底下，我们明显的感到身上凉凉的，那叫一个舒服。Clossroom 我来了!我们好像受到了班级的号召，突然飞也似得奔向——我们分别了一个暑假的教室。

　　现在，班里真是热闹非凡，又是说话的，又是打闹的，哈哈，看来同学们都摁不住跟老同学说几句啊。我呢，也不例外，收拾好书包，就去跟老朋友们交流起来。就在这时，孔老师进来了。诶呀妈呀!我吓了一跳，平时老师看见我们早上不读书在说话的时候，不是罚出去站，就是抄书，老天爷啊，你怎么要灭我我啊!

　　可是，孔老师什么也没说，还竟然微笑的与我们打招呼。哈哈，看来孔老师就是孔老师，我们跟老同学交流的时候，老师还是很赞同的呀。嗯?不对劲啊，我看见孔老师背后有一个小辫子，还有一个我很熟悉的裤腿伸了出来，难道是那个人?我看了一下旁边的酒衷豪，他也是一副大难临头的样子，也看着我。这样，就更加确信了……

　　等孔老师让开的时候，我看见了那个人的面孔!啊!我跟酒衷豪同时发出了一声惨叫：“果然是她。”大家猜是谁?答案是…周昱(快乐雪娃娃)，OH MY GOD。看来博客中的不是谣言，她…真的来了。这还不算什么，重要的是，孔老师竟然还让她做到了我的旁边!呜呜，看来，老天爷真的要绝我!这时，我隐约的看见周昱露出了一次诡异的笑容，吓得我直起鸡皮疙瘩。

　　还没等我的恐惧消散，一个令我兴奋的消息传来了!耿晨旭回来了!哦耶!我的老朋友终于从四川回来了!我立刻跑出教室，正好看见耿晨旭站在外面，哦，我的老朋友。我也不顾什么了，抱住了耿晨旭很长时间。我也摁耐不住耿晨旭在四川的“传奇”经历，立刻就请他讲了起来。

　　啊!就要开学了!我让我一起加油，Let’go。

　　即将开学的日记2

　　到了我美丽的校园，又见到了敬爱的老师和可爱的同学。寂静的校园又充满了欢歌笑语。

　　上课了，我聚精会神地听老师讲课。时间过得飞快，不知不觉又到了下课时间。同学们又开始有说有笑，诉说着暑假里的所见所闻。

　　今天，我还收到了意外的惊喜，我获得了《快乐
与阅读》第八届“快乐征文”大赛中的优秀奖。

　　今天真是一个令人高兴的日子。新学期，新气象，在新学期里，我将做到：上课认真听讲，积极回答问题;课后认真完成作业，温故而知新，团结同学，热爱集体，帮父母做力所能及的家务，做到在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个好少年。

　　新学期开学计划

　　开学了，爸爸妈妈都说我更懂事了，我一定要发扬优点，改正缺点，我的学习计划是：

　　1、早晨6点起床，按时到校，晚上9点前上床睡觉，保证睡眠时间。

　　2、上课认真听讲，不做小动作，不和同学说话，不会的下课及时问老师。

　　3、放学后到家后不磨蹭，独立完成老师布置的作业;做好语文数学课前预习，对不会和不懂的第二天认真听老师讲;对所学过的英语每天朗读，学过的单词全部默写;多做数学练习题。

　　4、有时间多看书，摘抄
。为写作文丰富内容……

　　希望我努力做到以上几点提高语文学习能力，同时提高写作能力，争取在这学期取得优秀的成绩。

　　我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

　　开学第一天

　　今天是开学第一天，我十分高兴。因为一个寒假没见着同学们了，十分想念他们，今天终于又见面了。虽然QQ中有许多同学，寒假中偶尔和他们聊聊天。但永远面对的，是电脑的荧屏，而不是同学们满面春风的笑容;是无声的文字，而不是同学们愉悦的声音。今天终于又见面了!

　　见到往昔的好友，我恨不得跑过去拥抱她。下课后，女生约我玩游戏的声音，我曾经认为那么烦，如今觉得如此美妙，我想也不想就答应了。

　　上课了，我曾经认为枯乏无味的课，也变得神奇有趣了。在我眼里，今天的一切都是美妙的。

　　我相信以后的每一天都像今天一样开心，快乐，阳光。