引导语：也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面是小编为你带来的初中竞选副班长的演讲稿，希望对你有所帮助。
篇一：竞选副班长
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是5年级3班xx，今天，我要竞选的职位是副班长。
我之所以要竞选副班长，是因为我相信，我的能力足以胜任这个职务。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。竞选副班长，我有如下优势：
首先，我的学习成绩一直名列前茅，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。
第二，我具有较强的组织能力，在同学中也有一定的威信，凭借这一优势，我可以给同学们组织一些活动。
第三，我会做一个不打小报告的班干部。如果在早读或午读的时候有人说话，我不会直接去告诉老师，我愿意主动去告诉他们该怎么做，这样既让老师省心，又不会让同学因为被老师批评而不愉快。我会以我的行动来证明这一点。
如果我竞选成功，我会努力为班级做事、为同学服务、减轻老师的负担。我会做老师和班长的好助手，协助班长管理好班级。我会更加努力学习，以身作则，带动同学积极向上，让全班同学的成绩都有所提升。我会和同学们一起努力，让流动红旗每周都挂在我们班门口……在我眼里，我和同学们都是平等的，不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然，我也不是万能的，很多事情需要同学们的配合。
既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成为同学们的好带头人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，为我投出宝贵的一票！我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。谢谢！
篇二：竞选副班长
我没有写稿，不管竞选什么都要写稿，不竞选吧，可我早就想当副班长了，哎，真是进退两难呀！怎么办呢？我想呀、想呀，始终拿不定主意，正在这时，我想起了一个好办法，那就是临时编几句话，主意拿定了，可就是不敢上去，这时候，我感觉身体隐约在打颤，也感觉肚子有点空，过了一会儿，眼见竞选就要结束，评选马上开始，我咬咬牙，在同学们的掌声中走上了讲台，我开始说我临时编的几句话：“尊敬的老师、亲爱的同学们，我竞选的是副班长，我虽然没有当过副班长，没有一定的经验，但我相信我能胜任这个职务，谢谢大家。”话刚说完，我拔腿就跑到自己的座位上。评选开始了，老师说：“请竞选大队委的同学回避一下”，过了一会儿，同学们叫“常青进来”，老师说：“大队委是常青，请同学们鼓掌”，“哗”教室了响起了热烈的掌声。班长不用竞选，因为只要一个人参加竞选，那就是郭梦雪。开始评选副班长了，我们也要回避一下，我已经紧张到了极点，过了一会儿，老师让我们进去，只听同学们大叫：“苗沛林，刘文菲”这时我知道我没有竞选上，但是，我又看到了一丝希望，下个星期五评选小组长，我一定要争取当上小组长。
虽然我没有当上副班长，但我知道，人生有许多机会在等着我，只要我把握住机会，并朝着那个目标努力，我的愿望一定能实现。
篇三：竞选副班长
今天上课时，老师让大家投票选班干部。同学们都很高兴，我听了以后心里很害怕，想参加但又怕自己什么也当不了。
老师叫同学们自己举手发言，郑馨先举了手，只见她很自信地走到了讲台，她说得特别好，真不愧是我们班的班长。我觉得我也行，于是我是第二上台发言的。( )
上讲台时，我特别紧张，也特别激动，深深地吸了一口气。发言时，幸好有老师在一旁，我才有勇气讲完，我心里特别感激老师，当看到这么多同学为我举手，我心里很开心，感谢同学对我的支持和信任。
最后同学们都发完言了，直到下午，老师宣布我当副班长，心里又高心又担心。高兴的是我竞选成功了，担心的是自己干不好。
回到家，妈妈对我说：“当副班长，不仅要严格要求自己，好好学习，还要团结同学，帮助同学，做好老师的好帮手，才无愧于副班长这个头衔。”我听完后，心里想，我一定要做到：在家做一个乖宝宝，在校做个好学生。
