《苦力教育》是一篇积极向上的好文，深入浅出地诠释了每个工种都是伟大的，只要做好自己就是最好的观点。

　　朋友孩子读书成绩时好时坏，时上时下，一直徘徊在中下游上不去。家长忧心忡忡，恨铁不成钢，也常常苦口婆心，谆谆教诲，可是，太监急，皇帝不急有何用，就是没多大奏效。为了教育儿子，家长绞尽脑汁，费尽心血，奇思百出。遂，想出了个妙计。

　　暑假的一天，太阳像毒辣的火焰，熊熊地煎烤着大地，站在太阳底下，就仿佛可以听到肌肤被烤出吱吱作响的声音，假使丢个鸡蛋在大路上，不需多久，估计可会被烤熟。

　　这天， 他对孩子说，来，今天老爸带你到一个地方去，让你见识见识。孩子兴冲冲的，以为老爸带他去出行逛街啊吃喝玩乐什么的，高兴地跟着老爸骑着摩托车出门了。

　　老爸“突突突"骑着摩托车带着孩子来一工厂门口，停下，带着孩子走进工厂大门。几步路，就看到了流水线车间。只看见车间上一百几十个工人在机器面前，热火朝天地作业，在轰轰的机器声中，他们动作熟练，手脚麻利，也像极机器人，一刻不停重复着同样的动作。空气中，弥漫着一股刺鼻的油漆胶水臭味，恶臭难忍。

　　站在这里不到半刻钟， 孩子就说：又吵又臭，这有什么好看的，走吧!

　　随即，又带着孩子来到一个楼盘的建筑工地面前停下。此时，从摩托车上下来，一股热浪从工地的混泥土里扑面而来，汗珠就立即从身上脸上的毛孔榨油般湛出来。摆在面前的场景是，泥水工正在打着胳膊赤着脚，脖子披着汗巾，正在汗流浃背，挥汗如雨地干活，搅拌的搅拌，砌砖的砌砖，搬木板的搬木板，担沙石的担沙石，十分卖力。他们浑身上下的汗像一颗颗水珠，一串串往下滴，浸泡在汗水里的衣裤全湿透了，湿漉漉的……

　　这时，孩子热的不耐烦说：热死了，这么烂的地方有什么好看的，走吧!

　　然后父子俩赶紧骑上车，离开了工地。

　　老爸又载着孩子来到一栋政府办公大楼门前停下。带着孩子走进办公大楼。一进门，一股凉沁沁的冷气扑面袭来，如沐春风，如饮甘露，好不神清气爽，心旷神怡。进去大楼里面，只见每个办公室都有冷气开放，里面工作环境舒适优雅，工作人员穿着白色西服打着领带，端庄斯文，优雅知性。他们有的正在埋头抄抄写写，有的不紧不慢地处理着文件，有的还一边喝茶，一边看报纸，总的来说，这里的环境舒适，洁净，给人一种优越的感觉。在舒适的冷气里，清凉舒适，孩子久久不愿离开。

　　从政府大楼走出来，老爸就对孩子说;刚才建筑工地的泥水工和工厂的流水线工你都看到了，这些人干活多艰苦!他们风吹雨打太阳嗮，要么像机器人一样，干着枯燥死板臭气熏天的粗活，他们吃苦力，而且工资收入低;而政府大楼办公室的工作则不同，环境舒适，体面，轻松，且薪水高。你如果不用心读书，考不上大学，就只能干工资低又辛苦的苦力粗活，做下等人，没出息;你要好好读书，考上好名校，坐办公室，叹冷气，干体面轻松又高薪的工作，做有出息的上等人……

　　读好书，考上名牌大学，干体面的工作，做上等人，有出息;书读不好，干体力粗活，低收入，做下等人，没出息。相信很多家长都用过这一招，对比法的激将法，来教导孩子，激励孩子。相信效果不错，或多或少都能够激发孩子的动力和求知欲。

　　这“药方”，小的时候，我的父母也常常在我们身上用，他们常常说，要不好好读书，就没出息!一辈子耕田耙地做农民干苦力活去;把书读好，考上大学，就有出息，做公务员坐办公室，做上等人过上等人生活云云，我也曾得到过不少激励，也曾经热血沸腾，充满斗志，不过，没有多久，似乎就失效了，就“治标不治本”了。因为一个学生不是想读好书就可以读好的。我真想把书读好，有的时候，因为天赋，加上外在的因素，也会心有余而力不足的时候。后来，看班上书读得好的同学考上大学，有出息了，有一份体面轻松的工作，就恨铁不成钢，每每攀比起来，不免万念俱灰，无比心酸和自卑。

　　这种苦与甜对比的教育，我称之为“苦力教育”.就是把别人酸苦和甜美的境遇，对比起来造成的落差，用来警醒鞭策学子，激励学子，使人不顾一切，发奋向上，进而超过别人取得成功，过上高人一等的生活。

　　苦力教育的出发点是好的，本意是纯善的，但细想起来，又觉得难免带有功利色彩。实质上，这种教育是建立在实现自我利益，自我成功之上的努力。其动机是为了他日少吃苦头，少走弯路才去努力奋发的，达到个人成功的目的，这里面不免有趋利避苦，趋获避劳的意味。做是建立在小我之上的努力。没有大我，大境界。

　　爱读书，读好书当然好，皆大欢喜。问题是，不是每个孩子用了功就能读好书，就能考上名篇大学。正如不是每个人努力奋斗了，就一定能赚大钱，获得成功的。有的人照样努力了，却血本无归，一无所有。

　　一个人如果努力拼搏了，却没有起到预期效果，没有成功，则会被套上失败没有出息的帽子，那么就容易使人产生自卑厌世，甚至自暴自弃，一蹶不振，难以振作起来，东山再起，这里面不免有负面性。

　　向上进步当然好， 如果带有功利意味在里面，则会容易使人误入一味追求“高大上，白富美”的弊端，也容易使人误入不择手段，不劳而获，憎人富贵嫌人贫的扭曲心态。

　　记得有个朋友，在学校做英语教师。那时候，做教师待遇工资低下，不少同行都人往高处走，下海做生意赚了大钱去了，他依然每个月领着三几百元的工资，不够别人请客吃一顿饭的钱。因而常常觉得在亲朋面前汗颜。于是，他也停薪留职，在熟人的领路下，改行做起贸易生意来。可能由于缺乏管理经验，加上时运不济种种原因，几年过去了，不仅没有赚到大钱，反而血本无归，大伤元气，最后无路可走下，马死下地行，在他乡城市里的菜市场租了个摊档，做起青菜小贩生意，来获得糊口生存。

　　同学聚会时，同学个个都穿着身光颈靓，有的风光无限，有的非富则贵，有的事业有成，有的风生水起，唯独他依然“原地踏步”，心里不免自惭形秽，自愧不如，矮人三分。

　　同学之间多年未见聚首，当然会关心彼此的近况。当别人追问他，现在高就什么，干哪一行，发什么财时，他心里顿时咯噔一下：如果说自己做青菜小贩，那多寒酸多难堪，有一种怎么样也抬不起头来的感觉，确实说不出口。尊严使得他要极力掩饰自己，他煞有其事地回：我在开贸易公司，请各位高抬贵手。同学们信以为真，个个举杯邀喝，围着他举杯庆祝，好不盛情。

　　谁知道，过不久，当晚同学聚会时也在场的女同学A，刚好来到他所在城市探望朋友，女同学A是他在学校读书时暗恋过的同学。她和朋友挎着篮子到市场上买菜，边走边聊天，看到一摊新鲜肥嫩的萝卜青菜，遂走过去蹲下来挑青菜，随口问:白菜多少钱一斤?对方答:这青菜刚刚从地里摘下来的，新鲜，两块半一斤!声音这么熟悉的?抬头一看，面前这位竟然是前几天在同学聚会上说自己开贸易公司的同学。她压根想不到面前买青菜的会是他,他压根也想不到面前的女同学A会如魔法般出现在自己面前，当他们四目相撞时，惊呆了，两人同时发出“哦”的一声，嘴巴成了个大大的O字形，说不出话来，尴尬戏剧的场面可想而知了……

　　说起体面的生活。有个旧时邻居，读小学时，就喜欢画画，整天爱在本子上涂鸦画画儿，直到高中了，仍然无心向学，痴迷画画。家人急死了，说图画又不能当饭吃，有鬼用啊!他耳朵像长了茧子，就是听不进去，依然沉醉其中，常常背着画板游山玩水，浪迹形骸，不修边幅，悠哉悠哉。高考填志愿时，他心目中的志愿是美术学院，在他认为，美术里面的世界简直就是天上人间，如梦如幻，美轮美奂，妙不可言。可家人就不这么想，他们忧心忡忡：画画这破玩意儿，简直贻笑大方。因为这在村里人来说，是不务正业，胸无大志的表现。于是，填志愿时硬给他报了司法学院，结果高考名落孙山。受不住挫伤的他想不开，把自己关在屋里一头半个月不出门，要家人把饭送进来才晓得吃，不久就神经失常了，常常无以伦次，自言自语，不知所云，还在屋里屋外墙壁上，在地上在桌子凳子上到处乱画，就连自己脸上额头也画得古灵精怪，五花八门，让人哭笑不得，痛惜不已，真是悲哉哀也!

　　还在新闻上看到，有个汉子，为了养活家人和病妻，不得不到殡仪馆做搬尸工，因为这份工相对收入高。却想不到从此以后，昔日最好的同学朋友不敢跟他来往，最亲近的亲戚邻居不敢相认，周围上下远近人人都视他们一家为瘟疫怪物，从此避而远之，与之隔绝。因为在世俗观念认为，搬尸工是不干净，不吉利，丢尊严丢面子的事情。世态炎凉，令人心寒啊!

　　我就想，如果我们每个人都做警察做教授，每个人都做总统做大官，没有农民没泥水工，没有纺织工没有司机，那么，这个世界衣食住行就麻烦了;如果没有人做掏粪工没有人做搬尸工，那么，这个世界就会横尸遍野，臭气熏天，不堪忍睹了……

　　这个世界上，没有不辛苦的工作，每一样工作都有它的特点，有它的难处和委屈。比如，做官做公务员的，有等级制度压力，要应酬，要迎合很多不喜欢的场合和人，还有渎职的职业风险;开公司做大老板的，要搞好政商关系，要抓生产质量，要营销，售后服务，有投资压力风险;做农民种地，清洁工扫大街，太阳嗮雨水淋，劳累筋骨;做老师，要苦口婆心，要有非凡的耐心，要应付各种职称评估考试或者升学压力;做医生，也要应付名目繁多职称考评，更要承受各种闹医杀医的风险……其实，每一样工作都有它的难处。收入高的压力大，开支大，收入少压力少，开支也少。记得一位智者说过，你住高楼大厦和住茅草小屋一样都是夜眠三尺之地，百年以后，一捧黄土了却残生。意为，人生的本质，无论你多么繁华富贵，多么金玉如山，到人生的最后，一切归于空无，何必逐那么多虚无缥缈的东西。

　　人真正的苦，其实更多的是来自攀比和分别心，是心苦，不是身苦。身的苦，睡一觉醒来没事了;心的苦，恶如邪魔，如影随形，不得安宁。

　　正确的教育，应该是正面科学的。我的孩子成绩也不怎么样，我常常教她，我们是何其幸运美好，一出生就有人类祖先流传下来的文明文化，有祖先流传下来的那么好的文字数字，科学知识，生存智慧等等，任我们使用，方便我们，造福我们。行行出状元， 哪一样工作都需要付出汗水和智慧的，付出智慧和汗水的工作，就是体面的工作，都是值得敬重的工作。去做自己认为有价值的事，去做对人类社会有益的事情，哪怕是水果贩，补鞋匠，清洁工，同样都是有出息有体面的人!

　　其实，真正的教育，应该是教会孩子能吃得苦，能经得起磨难，受得起挫败，无论什么情况下什么苦什么委屈都能吃，吃别人不能吃的苦，坚持别人不能坚持的事情，承受别人不能承受的苦难，增强其内在的力量，进而超越自己，超越别人。

　　真正的教育，应该平等的教育，没有高低，没有贫富，没有贵贱，没有歧视，没有掠夺，没有攀比。使他们能够不卑不亢，不屈不挠，能上能下，能有能无，能进能退，为其如此，才能强大内心的力量，内在的巨大能量，可以战胜一切来自内外的苦难和挫败，他们无所不能，无所畏惧!培养这样的人，可以从有到无，也可以从无到有;可以从大到小，也可以从小到大;可以从高到低，也可以从低到高……有了这一法宝，还何惧之有?

　　为了获得上等人的生活而去努力奋发是好事;而真正的读书，不只是为了自己过上好日子，更应该是为了周围社会，甚至是，为了天下所有人过上好日子而努力，正如周恩来所说的：为中华之崛起而读书!又或者，为人类的光明和进步而读书!

　　这又是两种完全不同的境界了。

　　如果公务员和掏粪工可以做知心朋友，如果教授和青菜贩可以掏心掏肺……没有尊卑，没有高低，没有贵贱，没有歧视，没有分别。那么，我们的教育就算得上真正成功的教育，也算得上精英教育了。

　　那样的话，总统和鞋匠，清洁工和教授，都一样是精英人物了!