《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事。讲的是松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福，它们因为一点儿小事吵了一架之后，又用纸船和风筝修补“裂缝”，相互谅解的故事。它们用浓浓的真情在山顶和山脚间，架起了一座友谊的长桥。

　　全文共有11个自然段，按照故事发展顺序讲述。

　　第一至六自然段写纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。因为松鼠和小熊分别住在山上和山下，中间有一条小溪连着，所以松鼠可以通过纸船给小熊送祝福，而小熊则通过风筝给松鼠送祝福。松鼠和小熊传递友爱的方式充满美好的想象和纯真的童趣。

　　第七至九自然段写松鼠和小熊吵架了，两人赌气不理对方，但都很难过。小熊只能把风筝挂在树枝上，松鼠只能把纸船放在屋顶上，越来越多的风筝和纸船积攒着，也代表着它们对彼此的想念。

　　第十至十一自然段写松鼠依旧用纸船向小熊传递和好的想法，得到了小熊放风筝的回应。松鼠流下激动的泪水，相信小熊也非常地高兴。松鼠和小熊和好如初。山谷间又有很多风筝飞扬，小船流动。

　　课文配有一幅跨页的大插图，形象地描绘了松鼠住在山顶用小溪送纸船，小熊住在山脚拉着线放风筝的画面，生动地展现两个小伙伴用纸船和风筝传递友情的美好场景。

　　本文是一篇全文不注音的课文，旨在引导学生运用一年级学习的方法，再结合本学期学习到的部首查字法，自主识字，自主阅读。教学中可以利用课文这一特点，结合课后练习，鼓励学生用多种方法识字、阅读。