《咕咚》教学目标|部编教材

语文教案 2019-3-28 696
选自统编语文一下教师用书

  教学目标

  1.认识“咕、咚”等12个生字;会写“吓、怕”等7个字。

  2.通过图画、形声字或联系上下文的方式猜字、认字,把故事读正确、读流利。

  3.借助连环画课文特点,读懂故事内容;能根据课后问题找出相关信息进行推断。

  4.初步懂得遇事要学会思考,不盲目跟从。

  【教学重点】借助图画、形声字特点、联系上下文等方式猜字、认字;能根据课文内容作简单推断。

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