《d t n l》你问我答:学生分不清n 和l 的发音方法,怎么办?|部编教材

语文教案 2019-3-28 671

学生分不清n 和l 的发音方法,怎么办?

n 和l发音部位近似。因此,即使教师讲清了发音要领,仍会有一些学生发音时会感到困难。除了前述的“捏鼻法”,教师还可以用“掩耳法”指导:捂住耳朵,发n 时,耳膜可以感到明显的鸣声,发l时,耳膜没有明显的鸣声。

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