《j q x》教学资源|部编教材

语文教案 2019-3-28 516

  1.j、q、x的发音方法。

  发j时,舌面前部抵住硬腭前部,软腭上升,气流因通路被完全封闭而积蓄起来,然后舌面前部微离硬腭,形成一个窄缝,气流从窄缝中泄出,摩擦成声,声带不颤动。发q的阻碍部位和发音方式与j相同,只是在发q时,冲出的气流比发j时要强许多。在发x时,舌面前部靠近硬腭前部,形成一个窄缝,软腭上升,气流从舌面与硬腭间的窄缝里挤出,摩擦成声,声带不颤动。可见,x的发音部位和j、q相同,但它的发音方式没有塞的成分,是纯粹的擦音。

  2.情境图故事。

  夏日的小院里,大树伯伯撑开绿色的大阳伞。妹妹紧紧拽着爸爸买给她的彩色气球,仰起头忙着数数,“1,2,3……”一直数到了7。地上的小方桌上,一个切开的西瓜正等着小妹妹吃呢。桌子边,还有几个大西瓜。这时,奶奶养的母鸡从远处跑来,追逐着空中的蝴蝶,旁边的小鸡发出一串叽叽叽叽的叫声,好像在给母鸡加油。

  3.音节词。

  hú xū   lā jī   xīɡ uā   ɡuó qí   mǔ jī   dà jiā   qǐ lì

  4.字母手指操。 

  

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