词语是语言的基础单位，成语又是汉语的独特形式，在一定程度上是中华文化的缩影。以下是形容语言的成语，欢迎阅读。

　　【大辩若讷】：讷：语言迟钝，不善于讲话。真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辩的人发言持重，不露锋芒。

　　【单传心印】：佛教禅宗，不依经纶、语言、文字传教，以心传心，触机而发，故称其单传心印。泛指单线秘传，口授心记。

　　【跌荡放言】：跌荡：放纵不拘;放：粗放，豪放。行为放纵，语言豪放。

　　【恶言泼语】：泼：蛮横。用恶毒和蛮横的语言说话。

　　【恶语伤人】：用恶毒的语言污蔑、伤害人。

　　【恶语相加】：把恶毒的语言加到别人身上。

　　【发科打诨】：以滑稽的动作和语言引人发笑。

　　【璧坐玑驰】：形容文章的语言精采美妙。

　　【不干不净】：指不洁净，肮脏。也指因忌讳而感觉不洁净。也可形容语言不文明。

　　【不堪言状】：指无法用语言来形容。

　　【不可名状】：名：用言语说出;状：描绘，形容。无法用语言来形容。

　　【不言之化】：化：教化。不通过语言进行教育而收到的感化作用。

　　【不言之教】：教：教育。不以语言为主而进行的教育。指以身作则起到的教育作用。

　　【插科打诨】：科：指古典戏曲中的表情和动作;诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

　　【插科使砌】：砌，拼凑;捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。

　　【撮科打哄】：犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

　　【撮科打閧】：犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。閧，同“哄”，喧闹。

　　【打打闹闹】：指喧嚷地争吵和打架或用语言和行动来开玩笑。

　　【发科打趣】：科：古戏曲用语;打趣：用诙谐的言语凑趣助兴。以滑稽的动作和诙谐的语言逗人发笑或拿人开玩笑。

　　【发聋振聩】：聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

　　【发蒙振聩】：声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

　　【发人深思】：深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。

　　【风言醋语】：散布嫉妒性的中伤语言。

　　【浮言虚论】：浮夸的语言，虚饰的言论。指大话、空话。

　　【甘言媚词】：甘言：甜美的语言;媚词：柔美的词句。甜美的语言，柔美的词句。指妇女节对意中人说的体贴温存的话。也指说奉承话，对人献媚。

　　【感戴莫名】：感戴：感恩戴德;莫名：说不出来。感激之情无法用语言表达出来。

　　【膏唇歧舌】：歧舌：卖弄口才，说话反复无常。极力用语言打动人。

　　【膏唇拭舌】：膏：用油脂涂抹;拭：擦去。用膏涂嘴唇，用布巾揩舌头。形容用尽语言之所能以打动人心。

　　【贵不可言】：极其高贵，以至无法用语言来表达。旧时相面的人卜测人的前程时常说的话。

　　【胡啼番语】：胡、番：古时指外族或异域。旧时指外族或外国的语言。

　　【艰苦涩滞】：涩：干涩;滞：不通畅。形容语言不畅，文法不通。

　　【简截了当】：指语言、文字简明，清楚，直截了当。

　　【诘屈磝碻】：形容语言生硬难懂。

　　【金声掷地】：指掷地作金石之声。形容语言文字铿锵有力。

　　【警愦觉聋】：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。

　　【靖言庸回】：语言善巧而行动乖违。犹言口是行非。同“靖言庸违”。

　　【靖谮庸回】：语言善巧而行动乖违。犹口是行非。同“靖言庸回”。

　　【静言庸违】：语言善巧而行动乖违。犹言口是行非。

　　【隽言妙语】：指才智过人，语言幽默。

　　【口快心直】：有啥说啥，想啥说啥。形容人性情直爽，语言明快。

　　【兰言断金】：兰言：心意相合的言论;断金：比喻同心。心意相合才会有共同语言。

　　【乐不可言】：快乐到了极点，没法用语言来表达。

　　【冷嘲热讽】：冷：不热情，引伸为严峻;热：温度高，引伸为辛辣。用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。

　　【迷魂汤】：比喻迷惑人的语言或行为。

　　【妙不可言】：妙：美妙。形容好得难以用文字、语言表达。

　　【妙趣横生】：横生：层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣(多指语言、文章或美术作品)。

　　【妙语惊人】：妙语：有深意或动听的语言。绝妙动听的语言令人吃惊。

　　【目送手挥】：手眼并用，怎么想就怎么用。也比喻语言文字的意义双关，意在言外。

　　【乃玉乃金】：乃：是。语言像金玉一样。形容文辞优美。

　　【盘空硬语】：硬：指行文遒劲有力。语言遒劲有力像能在空中盘旋一样。形容诗文气势磅礴，矫健雄浑。

　　【片言只语】：零零碎碎的话语。形容语言文字数量极少。

　　【奇辞奥旨】：奇辞：奇妙的文辞;奥旨：深奥的含义。形容文章语言奇丽，含义深厚。

　　【启聩振聋】：聩：耳聋。使耳聋的人都受到振动和醒悟。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，指力量强大。

　　【气盛言宜】：气：文章的气势;言：语言;宜：合适。文章气势宏大而语言适宜。

　　【清词妙句】：清新绝妙的诗文词句。形容诗词所用的语言清新华美。

　　【善言暖于布帛】：好话比衣服还温暖。形容有益的语言能给人很大的鼓舞和安慰。

　　【深入浅出】：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

　　【深入显出】：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

　　【手挥目送】：手挥：挥动手指弹琴;目送：眼睛追视归鸿。手眼并用，怎么想就怎么做。也比喻语言文字的意义双关，意在言外。

　　【书不尽言，言不尽意】：书：书信。信中难以充分表达其意。指语言、文字不容易完全确切地表达思想内容。

　　【顺比滑泽】：顺比：顺着别人的意思;滑泽：言语圆滑。用圆滑的语言，顺着人家的意思说。

　　【微言大义】：微言：精当而含义深远的话;大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

　　【微言大谊】：包含在精微语言里的深刻的道理。同“微言大义”。

　　【味如嚼醋】：象吃醋一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。

　　【语短情长】：语言简短，情意深长。

　　【语简意赅】：语言简练，意思完备。

　　【语近指远】：语言浅近，含意深远。指，本旨。

　　【语挚情长】：语言真挚，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。

　　【寓意深远】：寄托或隐含的意思很深(多指语言文字或艺术作品)。

　　【寓意深长】：寄托或隐含的意思很深(多指语言文字或艺术作品)。

　　【昭聋发聩】：使耳聋的人也能够听到。比喻用语言文字等给人以极大的启发，即使糊涂麻木的人也会清醒过来。

　　【振聋发聩】：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

　　【振聋启聩】：聩：耳聋。使耳聋的人都受到振动和醒悟。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，指力量强大。

　　【正色危言】：态度严肃，语言正直，能使人望而生畏。同“正色直言”。

　　【正色直言】：态度严肃，语言正直，能使人望而生畏。

　　【掷地有声】：掷：投、扔。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。

　　【字字珠玑】：珠：圆的珍珠;玑：不圆的珍珠。形容诗文语言精炼，每个字都像珍珠一样珍贵。

　　【味如嚼蜡】：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。见“味同嚼蜡”。

　　【味同嚼蜡】：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。

　　【五讲四美】：五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;四美：指心灵美、语言美、行为美、环境美。指新时期人们行为准则。

　　【弦外遗音】：指乐声中蕴含有令人难忘的韵味。比喻文辞、语言中的言外之意。

　　【虚论浮谈】：虚饰的言论，浮夸的语言。指大话、空话。

　　【言从字顺】：从：通顺。语言文字通顺、流畅。

　　【言行举止】：就是人们相互交往中的语言和行为。

　　【言简义丰】：语言简练，含意丰富。

　　【言简意少】：简：简练。语言简洁，内容贫乏。

　　【言外之味】：语言中含而不露的深长意味。

　　【言无伦次】：语言杂乱无章。

　　【言意相离】：语言和思想相分离。比喻说的与想的不一致。

　　【言有尽而音意无穷】：语言有穷尽而含意没有穷尽。指诗文等蕴含着深刻含义。

　　【意出象外】：语言的真正用意没有明白说出来，细细体会就知道。形容文辞含蓄，意味深长。

　　【意出言外】：意思或含义表现于语言、文辞上。

　　【意见言外】：语言的真正用意没有明白说出来，细细体会就知道。形容文辞含蓄，意味深长。

　　【意在言外】：语言的真正用意没有明白说出来，细细体会就知道。

　　【溢于言外】：溢：水满外流，引申为超出。超出语言之外。指某种意思、感情通过语言文字充分表露出来。亦作“溢于言表”。