记：识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。在《语文课程标准》的总目标和阶段目标中，都明确提出了“识字与写字”的学习目标。请问在阶段目标中，是怎样从“知识·能力”“过程·方法”“情感·态度·价值观”这三个维度，提出识字、写字的学习目标的？
