低年级合作学习如何落实?要求到什么程度?|部编教材

语文教案 2019-4-1 2003

合作学习的要求:(1)培养初步的合作意识。低年级合作学习要求不能拔高,重在培养初步的合作意识,遇到问题愿意和别人交流,自己对交流内容有感受,喜欢和别人讨论,对感兴趣的内容敢于发表意见。(2)培养合作中处理人际关系的能力。能有互相帮助、协作完成共同任务的意识。体现在训练孩子如何分工,有角色意识。(3)合作学习要少而精,要讲求实效。

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