同学们，“动物乐园”欢迎你的到来！小动物们要和你一起闯关！请拿好闯关钥匙！与小动物们一起出发吧！
鸭嘴兽与你闯听力关
请同学们和老师一起读《生肖歌》，然后回答问题：
1．请将下面的十二生肖补充完整。
鼠、_____、虎、_____、龙、蛇、_____、_____、猴、_____、_____、猪。
2．你的属相是_____。
叶猴与你一起写字词
guó qìng xiàn chǎng zhuō
1．经过6个小时的苦干，昆明的3名小学生用废旧物品将“大阅兵”搬到了台
hài
上，真是太厉了！
yà zhōu chéng shì
2．2019年11月12日至27日，第16届运会在广这座美丽的举行。
shí jìn
3．发奋遍天下字，立志读人间书。
lì shǐ lì shǐ
4．路是脚踏出来的，是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的。
5．亲近成语
（ ）本正经 （ ）神无主 （ ）面八方 （ ）牛一毛
（ ）嘴八舌 （ ）谷丰登 （ ）话不说 （ ）心二意
大熊猫与你走迷宫（将同音字填入适当的位置）
qīng
1．天空蓝，云朵白，大山绿，河水_____！
2．大象身子重，猴子体重_____，两个好朋友，相伴到天明。
3．哥哥是个优秀的_____年。
qí
1．_____怪，我明明把书放在桌子上了，怎么就找不到了呢？
2．我经常和爷爷一起下_____。
3．_____实，我们已经把教室打扫干净了。
丹顶鹤与你走进文本
语文课上你一定积累了好多语句吧，我们一起到诵读屋看看吧。
1．写出本学期你认为最美的词语。（至少写五个）
__________________________________________________________
2．蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。___________，孩子们就乘着风________________。
3．________潭水深________，________汪伦________。这首诗的作者是________，你还知道他的哪些作品，请写出题目___________。
4．学习了课文《我选我》后，我也把掌声送给了王宁，因为________，我从他身上学到了________。
5．这个学期你学过的一篇童话故事的题目《___________》。
6．语文课上，你表演过什么角色？
__________________________________________________________
扬子鳄与你一起阅读
（一）冬爷爷来了
冬爷爷来了，他提着篮子，篮子里装着银色的小球球。冬爷爷走过哪里，哪里就变得银光闪闪。
冬爷爷来到了森林，小花小草都枯萎了，大树上的绿叶落光了。冬爷爷给它们换上了银白色的新衣服。
冬爷爷来到了小河边，小河结冰了。它就变成了一面银白色的大镜子。
冬爷爷来到了校园。同学们有的堆雪人，有的打雪仗。大家先滚好一个小球，再滚好一个大球，把两个雪球连起来，雪人的身子就做好了。然后，大家再用两个煤球做它的眼睛，用一根胡萝卜做它的鼻子，雪人做好了！
冬爷爷来了！我们真快乐！
1．冬爷爷都来到了哪些地方？
_______________________________________________________________________________
2．同学们是怎样堆雪人的？请用“~~~”画出文中的语句。
（二）我喜欢蓝蓝的大海
我喜欢蓝蓝的大海，
那里有，
一只只小船，
在蓝蓝的大海里行驶。
我喜欢蓝蓝的大海，
那里有，
一个个美丽的贝壳，
在沙滩上睡觉。
我喜欢蓝蓝的大海，
那里有，
________________，
________________。
读完小诗，你也练练笔，写上一句，这样你也成为小诗人了！
东北虎邀请你再来
1．小朋友们，今天你和哪些动物朋友一起闯关了？它们可都是珍稀物种，写写它们的名字，不认识的字查查字典，用音节代替。
_______________________________________________________________________________
2．要离开“动物乐园”了，在这里你肯定又学到了很多知识，写一写你最喜欢哪种动物，它给你留下了怎样的印象。也可以写写你在学校或家里发生的印象深刻的事情。记得要用日记的形式写出来呦！
“动物乐园”温馨提示：做完题目，再回头看看，发现错误及时改正过来。这样你就是一个做事有始有终的好孩子了！
附：听力测试材料
生肖歌
生肖歌，妙妙妙，十二生肖我知道。
一只鼠蹦蹦跳，二条黄牛哞哞叫。
三只虎下山岗，四只白兔快快跑。
五条龙齐飞腾，六条银蛇跳舞蹈。
七匹马把车拉，八只羊儿一起跑。
九只猴子捧蜜桃，十只金鸡会报晓。
十一只狗看家门，十二只猪吃翻肚。
生肖歌，妙妙妙，大家拍手齐欢笑。
