三、我会填。（14分）

 

1．照样子，也写两个。（6分）

 

雨蒙蒙    绿油油    
     

 

远近闻名    积少成多    
     

 

悄悄地离开    慢慢地
     
地

 

2．照样子写一写，让句子更美。（4分）

 

例：冬天，雪花在空中飘。 ───→      冬天，雪花在空中飞舞。

 

（1）凌晨四点，牵牛花开放了。───→   

 

（2）小草出土了。───→     

 

3．找一找，分一分，给这些词语分类。（4分）

 

拼    答    望    盯    举    跑    吃    跳

 

表示口的动作的：
    表示脚的动作的：

 

表示眼的动作的：
    表示手的动作的：

 

四、课文精彩回放。（20分）

 

1．玉不琢，
。
，不知义。

 

2．
，始于足下。

 

3．山重水复疑无路，
。

 

4．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。课文中的“佳节”是指：
节。

 

5．《夜书所见》描写的是
季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是：

 

，
。

 

6．《望天门山》最后两句是：
，
。

 

读了这两句，我想象到的画面是：

 

。

 

7．女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

 

这里“不假思索” 的意思是：
。

 

8．学了《给予树》，我想对金吉娅说：
。

 

9．法布尔观察
，发现它们有辨认方向的能力；列文虎克喜欢玩显微镜，后来

 

发现了
；
从小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。

 

10．“曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。”

 

从“风餐露宿”这个词语，可以体会到
，从“日夜兼程”

 

这个词语，可以体会到
。读了这句话，我可以感受到孔子

 

。

 

五、口语交际。（5分）

 

“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。”我也想说说秋天带给我的感受。

 

 

六．阅读小能手。（22分）

 

（一）灰雀（片断）（10分）

 

第二天，列宁来到白桦（huá huà）树下，果然又看到那只灰雀欢蹦（bèn bènɡ）乱跳地在枝头歌唱。

 

那个男孩站在白桦树旁，低着头。

 

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

 

1．用“√”在文中标出正确的读音。（1分）

 

2．用“果然”写一句话。

 

（2分）                                                                     

 

3．列宁说话时，心里想：
（2分）

 

4．听了列宁的话，小男孩心里想：
（2分）

 

5．除了列宁说的“聪明在于学习，天才在于积累”名言外，我还知道一些名人名言。如

说的
。（3分）

 

（二）快乐钥匙（12分）

 

有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。

 

一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。

 

别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？

 

想到这个前景，悲观的情绪（xù）充满了他的心灵，丰收反而使他变得更加痛苦。

 

另一个农夫则不同。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一家人吃穿用，而且还有积累。

 

如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。

 

是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐钥匙交给自己，就将会使自己拥有一个快乐的人生。

 

1．写出下面词语的近义词。（3分）

 

痛苦（    ）      渐渐（    ）       快乐（    ）

 

2．这两个农夫取得同样的收成，但心情不一样，第一个
，第二个
。（4分）

 

3．丰收反而使第一个农夫变得更加痛苦，怎么会这样呢？请你找找原因，在文中用“       ”画出来。（2分）                                                                     

 

4．“钥匙”在这里是什么意思？读了短文，你明白了什么？（3分）

 

 

 

七、习作展示台。（25分）

 

根据提供的开头和提示，把故事续编完整。看谁编的故事最有趣。

 

三袋麦子

 

快要过年了，土地爷爷给小猪．小牛和小猴各送了一份节日礼物──三袋麦子。

 

   小猪看着黄灿灿的麦子，开心地……

 

（提示：小猪．小牛．小猴接到礼物后会怎么说？怎么想？怎么做？结果怎样？）

 

                    

 

 

2019～2019学年度第一学期期末检测小学三年级

 

语文试题答案及评分标准 

 

一、满分8分。每字0.5分。

 

记 纪 带 戴 试 适 娇嫩 骄傲 玩耍 如愿以偿

 

二、满分4分。每空0.5分。

 

三、满分14分。

 

1．照样子写，每组2分。第一组ABB式，第二组成语中必须含一对反义词，第三组词组中前面必须为叠词。   

 

2．每句2分。要求意思不变，让句子更生动。

 

3．每字0.5分。口──答．吃；脚──跑．跳 ；眼──望．盯；手──拼．举。

 

四、满分20分。除第六小题最后一空为2分外，其它地方均每空1分。

 

1．不成器   人不学 　    2．千里之行　    3．柳暗花明又一村　     4．重阳

 

5．秋 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。　　　6．两岸青山相对出,孤帆一片日边来　略     

 

7-10．答案略。在不违背课文原意基础上，言之成理即可酌情给分。

 

五、满分5分。语句通顺，表达出秋天带来的感受即可。

 

六、满分22分。  

 

（一）10分   1．每个0.5分。huà bèn ɡ   2．写话2分, 用上“果然”，话语通顺即可。    

 

3-4．每空2分。　　5．前空1分，后空2分。

 

（二）12分　 　1．写近义词，每空1分。 2．痛苦 快乐（意近即可，每空2分）

 

3．一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。

 

别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？     4．结合实际，联系最后一段谈理解，言之成理即可，满分3分。

 

七、续编故事。（25分）

 

一类22—25分：字数在150字以上，表达清楚，病句不超过1句，错别字不超过1%。

 

二类18—21分：字数在100字以上，表达基本清楚，病句不超过2句，错别字不超过2%，。

 

三类15—17分：以下四种情况占两项的。

 

（1）字数在100字以下。（2）表达不清楚。（3）病句超过2句。（4）错别字超过2%。

 

四类15分以下：上述四种情况中占三项或四项的。

 

（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只计算一个）

 

八、卷面书写满分2分，可酌情给分。