同学们，如果有一天，你从学生的座位里走上三尺讲台时，你会有何感想，多么奇妙的互换啊！

　　今天，我走上了梦寐以求的教师讲台，为六十九位同学上了一节语文课。“10—9—8......”我目不转睛地盯着他人的手表，激动的心情溢于言表。铃声准时地打响了，“上课”！我有气无力地喊了一声，六十九位同学向我鞠躬：“老师好！”看着黑压压的人群，一股莫名的喜悦在我心中蔓延，这种居高临下的感觉让我有些得意。很快，这节课步入正轨，面对着台下的同学们，我越来越紧张了，我本来打算把内容说多点，丰富点，可这一上台，备课时准备的问题差不多都忘了，眼看着白板上的问题马上就要讲完了，我的脸急得通红，台下更是死气沉沉，举手的屈指可数，还有几个人耷拉着脑袋，一副不耐烦的样子，让我瞬间感到失败。在台上站久了，一些缺点开始暴露了，有时将词语读错，有时将句子读得结巴，还有时过于关注同学，竟不知道一旁的老师补充了些什么，过了一会儿才反应过来。在我的坚持下，终于撑到了下课。听着下课铃声，我长舒了一口气。

　　这真是一次难忘的体验，或许这节课上得并不成功，但却让我深深地明白了当老师不容易，当个好老师更不容易。

    六年级:周鹤鸣