她像一根蜡烛，燃烧着自己却照亮着别人；她如辛勤的园丁，用自己的心血精心地浇灌着花朵；她教学有方而且幽默风趣；她循循善诱而且和蔼可亲……她是谁呢？她就是我的引路人——陈老师。

　　陈老师中等个子，一头乌黑的亮发如瀑布一般披在宽广的肩上。高挺的鼻梁上架着一副红色的眼镜，额头上隐隐显现出一丝丝鱼尾纹，净白的脸上流露出和蔼可亲的神态。

　　陈老师虽然外表和蔼，但是对同学们的要求十分严格、态度认真。她如同驯兽师一样，“动物园”里的那些顽皮的“狮子”在她面前马上就成了一只只乖巧的“小狗”。几乎每一位调皮的学生都“爱”陈老师。

　　我们班是出了名的“动物园”，其中最“闻名于世”的一只“狮子”钱Z琛可谓是臭名远扬，以前教过他的班主任和老师都拿他没办法。但是，四年级开学的第一天，一位优秀的“驯兽师”来到了我们班。从此，以前那只“不可一世”的“狮子”在她的“皮鞭”下再也神气不起来了。

　　陈老师虽然严厉，但是她特别关爱我们。有一次，陈老师身体不舒服，要去医院做检查。她苦口婆心的再三强调不要出漏子，但终究是“山中无老虎，猴子称霸王”。不料，中午“狮子”和“打架大王”突然擦枪走火，造成了一场流血事件。这下大事不妙，才半天这事就传的沸沸扬扬，全校无一不知。陈老师顾不上自己的身体，火速回来解决这件事。当她看到钱Z琛撞破了的头，没有像往常一样批评他，而是用温和的语气问：“你的头怎么样了？要不要紧？……”好像他就是自己的孩子一样。看到她满脸着急的样子，每一个调皮蛋的心中都泛起了一股酸涩的感情。当然，事后她像往常一样公平的惩罚了他们俩。从那以后，再也没有同学“为非作歹”了。

　　她不仅公正严格，而且还是同学们的“开心果”。她讲课幽默风趣、引人入胜，在课堂这个大舞台上，常常逗得同学们哈哈大笑。大家都特别喜欢听她讲课。

　　有一次，陈老师讲期中考试的试卷。虽然我们班平均分是全年级第二，但有人考得还是不理想，老师憋了一肚子气。而这时，考得不及格的钱Z琛反而得意洋洋，不注意听老师讲试卷。这种情景正好给陈老师看到了，陈老师“大发雷霆”。我们以为钱Z琛难逃此劫，可不到半分钟，我的眼睛就弯成了一条弧线，嘴巴成了“o”型，肩膀一耸一耸的笑了起来。

　　只见陈老师用尖锐的目光盯着钱Z琛：“钱Z琛，你考了倒数，为全班被了这么多分为什么还不听？”

　　钱Z琛吊儿郎当地说：“这些题我都会做，只是当时我有点马虎。”

　　“马虎？错了这么多还叫马虎？好，那有请六（3）班第一大马虎上台讲讲你的“英雄事迹”。全班鼓掌！”

　　“啪啪啪”我们忍笑鼓掌，想看看钱Z琛上台出丑。可这时“大马虎”突然不做声了，不肯上台。

　　陈老师又说：“既然第一大马虎不想讲，那么“马虎”就要听我讲试卷。”

　　全班哄堂大笑，考倒数第二名的腾豪笑的最厉害。

　　陈老师“趁热打铁”说：“第二大马虎笑的这么欢，要不也上台说两句？”

　　“轰”全班都炸开了锅：王晔捂着肚子叫哎呦；朱安磊伏在桌上使劲拍桌子；马妍妍笑的呆望着陈老师；坐在最后的王盛更夸张，他笑得连人带椅子跌仰在地上……陈老师也在咯咯地笑。课堂的学习气氛立马就活跃起来了，陈老师也借此巧妙的批评了“马虎兄弟”。

　　后来，我们了解到，陈老师的肩头很重。她同时当着三种角色：老师、母亲和女儿。她每天不仅要起早贪黑的赶到学校为我们讲课、教育我们，还要照顾她年老多病的母亲。并且晚上为我们批作业，指导她的女儿，就这样日夜操劳。

　　回顾六年的历程，我们每一点成绩都凝聚着陈老师的汗水和心血，每一点进步都离不开陈老师的教诲和努力。漫长的岁月里，我们的成绩扶摇直上，而陈老师的额头已爬满了皱纹；漫长的岁月里，我们的知识量更加丰富，而粉笔灰已染白了陈老师的黑发……

　　六年的光阴如云船飘过，马上我们将告别小学进入中学的大门。但是，陈老师是我成长过程中永远无法忘怀的一个重要篇章。

    六年级:朱长健