一条永远摇摆着的马尾辫，一双大大的眼睛，跳动着天真，活泼的光芒，一个挺挺的鼻子下面长着一张50%的时间是用来笑的嘴。它不像有些女孩，如一棵温柔多姿的柳，她活泼的像一眼闪亮的跳动的泉水。她生就一幅女孩的身姿，却过着男孩般的童年生活。这个“她”就是“我”。我没有天才的智慧，也没有明星的美丽，我只是一个普普通通的女孩子。我爱真实的自己，我不愿意模仿别人，我只想亮出自己，秀出自己！

　　五光十色的我

　　我爱笑，常常因为一点儿小事儿而笑得前仰后合，而同学则会莫名其妙。有一次我在路上看见一个骑车的人，那一截正是上坡的路，他鼓足了劲，才骑出了一米远，我就在一旁笑了起来，差点把我的眼泪都笑出来了。回到学校时，我把这件事讲给雷丹听，雷丹却不以为然的说了一句：“这有什么好笑的，你到底在笑什么啊？”说完她就用惊奇的目光看着我，像看外星人似的。只要我一笑，同学们都会朝我行“注目礼”。六年来，我笑着，为一个小小的成功而喜上眉梢；我乐着，为一点点进步而欣喜若狂；我跳着，为我又多了一个小小的优点而心花怒放。我笑着跳着乐着面对生活，我的笑里藏着七彩的生活，我要做个快乐的天使！

　　相信，我的生活里会走出一个“五光十色”的我。

　　不安分的我

　　爸爸妈妈常说我是个站没站相，坐没坐相的人，想想也是，我不就是一条抓不着捏不住的小泥鳅嘛？

　　爸爸常常把我的不安分，当做害虫，我下午放学一回到家，爸爸就严肃的说：“去看看语文书、数学书、记记公式、背背单词。”但是，我总是沉迷于那些妙趣横生的小说故事，沉迷于那些主人公的大胆行为，沉迷于那一段幽默的语段。我想成为《水浒传》里的英雄好汉，惩恶锄奸；还想成为《百万英镑》里的富翁，又想像爱丽丝那样，做一个美丽的梦，更像和翁吉姆一起去寻找秘密……巧的是，我对书的“偷梁换柱”，每次对爸爸总能“瞒天过海”。我生性好动，老师讲的原理，我总要动手去试一试。这就是我，一个不安分的我，将来可能会很有出息呦！

　　“无可救药”的骄傲！

　　我骄傲，我有出众的性格，但有时这也让我头疼。六年来，老师对我的评语大多是：开朗，大方，热情，活泼有余，稳重不足！我这个人虽然提倡“眼见为实”，但做起来做起题来，也难免会出差错，例如把“3”当成“8"，把“1”当成“7”之类的。

　　我这个人，太粗犷，豪爽，活泼，随意了。记得一次数学考试，我信心十足，“势如破竹”的来到了最后一道应用题前，我粗粗一阅，心中暗喜，太简单了！我心里美滋滋的，仿佛已经登上了100分的领奖台，听到了同学们的鼓掌声。那次，我早早的交了试卷，之后才恍然大悟，那“还剩”二字“调皮”的“躲”了起来，我竟然没发现！“哎，你这个人啊，无药可救了，这是第几次啦？”

　　我就是这样，“遇事激动，急于事功；而后三思，自觉索然。”

　　这就是我，实实在在的我！

    六年级:高润雨