剪纸教室内，一片喧闹，交头接耳声不绝于耳。唯有一位十一二岁的女孩，端坐在座位，笔尖与纸“沙沙”地轻轻摩擦，勾勒出一个个活灵活现的人物。

　　这女孩便是潘思思。我初次见到她时，便认为她是一个文静的女孩，果不其然。

　　那是一个明朗的午后，阳光正暖。剪纸班里，老师还没来。一阵喧闹声蔓延开去。大家都慢悠悠的掏出工具，和旁人有一句没一句的闲聊着。“喂，你知道吗？xx今天又被老师骂了！”“真的吗？”“是啊！好像又没做作业……”……大家都放下手中的笔或刻刀，兴致勃勃的讨论起来。

　　回头看一眼同桌的潘思思，正认真的用固体胶将一副刻好的画贴在白纸上。额前的一小缕发丝，在微风的逗弄下，微微飘动。遇到细节部分，她便皱了眉，稍眯了眼，用指尖一点点抚平。

　　就在这时，“吱扭——”一声，门开了，朱老师推开门，走了进来。

　　众人一下子安静下来，喧哗声，吵闹声，如同僵在空中似的，嘎然而止。

　　而潘思思却小心翼翼的拿起那副作品，慢慢走上讲台，对老师轻轻地说声：“老师，我刻好了。”声音柔得像是在抚慰一个婴儿。

　　“哎，你们看思思这幅作品，刻得很好对不对？特别满，我们剪纸就是要以丰满为主……”果不其然，潘思思又被老师夸赞了一番。

　　阳光洒在女孩身上，泛起白光，那，是绝美。

    六年级:？？？