学习目标:

1.读出“图、梨”等8个生字，正确书写“波、浪”等8个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。

3.喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现对秋天的喜爱，能背诵课文。

学法指导：

1.大声朗读课文，识记课后生字词。

2.合作学习，理解课文内容。

知识链接：

大雁是人们熟知的鸟类类群之一，每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。在迁徙时总是几十只、数百只，甚至上千只汇集在一起，互相紧接着列队而飞，古人称之为“雁阵”。“雁阵”由有经验的“头雁”带领，加速飞行时，队伍排成“人”字形，一旦减速，队伍又由“人”字形换成“一”字长蛇形，这是为了进行长途迁徙而采取的有效措施。当飞在前面的“头雁“的翅膀在空中划过时，翅膀尖上就会产生一股微弱的上升气流，排在它后面的就可以依次利用这股气流，从而节省了体力。

一、自主学习

1.自由朗读课文，标出课文有几句话。

2.我会给下面的字注上拼音。

图 梨 笼 浪 粱 燃 勤 劳

二、合作探究

1.生字识记：

波：部首( )结构( )组词( )

浪：部首( )结构( )组词( )

灯：部首( )结构( )组词( )

作：部首( )结构( )组词( )

笔顺是( )

字：部首( )结构( )组词( )

苹：部首( )结构( )组词( )

丽：部首( )结构( )组词( )

劳：部首( )结构( )组词( )

2.理解课文

1)秋天的田野都有那些农作物成熟了?(找出有关句子画出来。)

2)下面的句子，是把什么比作了什么?

(1)梨树挂起金黄的灯笼。

把 比作

(2)稻海翻起金色的波浪。

把 比作

3)你们知道使秋天这么美丽的神奇画家是谁吗?是

为什么?

4)把自己的感受用朗读告诉大家。

三、拓展延伸

《秋天的色彩》

蓝蓝的天，白白的云，

大雁成群往南行。

葡萄紫、柿子红，

一串一串像灯笼。

菊花黄，稻花香，

天高云淡天气爽。

缤纷的落叶，五彩的菊，

五彩缤纷是秋季。

1.文中都写了哪些景物?

2.用横线画出表示颜色的词语。

+

3.找出文中的比喻句，用 标出，照样子再写一句。

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四、课堂小结

五、课堂检测

1.看拼音写词语

bō làng diàn dēng zuò yè xiě zì

( ) ( ) ( ) ( )

píng guǒ měi lì láo dòng

( ) ( ) ( )

2.按课文填空

梨树挂起( )的灯笼，苹果露出( )的脸颊，稻海翻起( )的波浪，高粱举起燃烧的( )。

3.背诵课文。