班级 姓名 成绩
一、我会看拼音写词语。(11分)
gàosù hú li wú biān wú jì zuò jǐn guān tiān
( ) ( ) ( ) ( )
yīfu sī xiǎng bái tù shāng xīn bǔ dīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能认清楚组词。(8分)
表( )挂( ) 穿( ) 棵( )
青( )蛙( ) 空( ) 颗( )
三、我会写数字成语。(12分)
一 二 三
四 五 六
七 八 九
我还能写( )、( )、( )。
四、我会换偏旁成新字再组词。(8分)
例:请——(清)(清 水)
泡——()( ) 层——()( )
棋——()( ) 识——()( )
五、我能仿写句子。(12分)
例:叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
1、这种话还用听吗?
2、自己的事情还要爸爸去做?
3、小河不过十米宽,还用游那么久吗?
例:小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
1、小朋友们一起堆雪人。
2、花盆被小明打破了。
3、我和姐姐玩起了游戏。
六、我会填标。(3分)
1、多么可爱的小葫芦哇( )
2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对()
3、风筝被吹得无影无踪( )
七、我喜欢读课文,我能填。(2+6+5)
1、读了《小柳树和小枣树》这个故事,让我想到了一个成语(
) 。
2、《酸的和甜的》这个故事里,( )都说葡萄是酸的,只有( ) 知道葡萄是甜的,因为(
)。(3+1+2)
3、( )的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵( )的小花。花谢以后,藤上( )了几个小葫芦。
从上面两句话中,找出( )词语写出了葫芦藤的样子,(
)词语写出葫芦花的颜色。
八、我会排句子。(4分)
( )在那里,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密。
( )清晨,我路过一片茂密的树林。
( )蜘蛛虽小,但它的那种不怕困难的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
( )我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!
九、我会读短文,回答问题。(15分)
彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。
1、从文中找出“五颜六色”的近义词。
2、文章共有( )自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。( )、( )、( )。
3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?( )笑
4、再写三个表示笑的词语。( )、( )、( )、( )。
5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是( )。
6、彩虹和古桥之中,你喜欢谁呢?请说说你的理由。
( )
十、我会编故事。(14分)
小朋友,从小到大,一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家,也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语,自己取题目,编一个小故事,把它写下来。
奇怪 得意 不好意思 自言自语 弯弯曲曲
明白 聪明 拔苗助长 断断续续 取长补短