一、给带点的字选择正确的读音(打√)。

荆棘( jīn jīnɡ ) 簇拥( chù cù ) 掀起( xiān xīn )

待在家里( dāi dài ) 黑白相间( jiān jiàn )

二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。

qí jì xià tiān ní nìnɡ fēn fānɡ yīnɡ ɡāi

xū yào jiē ɡuǒ hàn dī qīnɡ cuì léi fēnɡ

三、我能用组词的方法区分它们。

分( ) 令( ) 店( ) 雷( )

芬( ) 铃( ) 站( ) 需( )

北( ) 京( ) 未( ) 股( )

背( ) 景( ) 末( ) 没( )

四、快让词儿对号入座。

流过 穿过

泉水( )山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。

泉水( )静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。

吸引 吸收

小树( )泥土的养分，慢慢长成了参天大树。

她优美的歌声()了在场的每一位观众。

簇拥拥抱

一丛野蔷薇()着铃兰花。

久别的亲人紧紧地( )在一起。

五、我让词语朋友拉拉手。

冒着 春风 晶莹的 春风

踏着 细雨 温暖的 空气

乘着 小路 清新的 露珠

沿着 荆棘 明亮的 镜子

六、记忆点击。

1、花要叶扶，( )。

2、赠人玫瑰，( )。

3、杨柳绿千里，( )。

4、黄莺鸣翠柳，( )。

5、诚心能叫石头落泪，( )能叫( )发芽。

6、沿着( )的小溪，寻找( )的足迹。

7、原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵( )的花。带着露珠的花朵( )，( )。

七、小小模仿秀。(9分)

森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。

河水很清很清，像一面明亮的大镜子。

屋里什么东西都没有了，冷冷清清，连滴滴答答的钟声都听得见。

八、阅读魔方。

值日生

在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负(fù)责(zé)查卫(wèi)生，又负责整队，像个小“司令官”。

有一天，轮(lún)到小刚当值日生。他戴(dài)上红袖(xiù)章(zhāng)，连走路的样子都变了——挺(tǐng)着胸(xiōng)，昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录(lù)本，盯(dīng)着每个同学。突然，他发现同桌(zhuō)的玲玲在掏(tāo)手绢(juàn)的时候，不小心把一片废(fèi)纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良(1iáng)’。”

第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅(yǐ)子下有几片铅笔

屑(xiè)，就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 ‘优’”。

小朋友，你说他俩谁做得好呢?

1.用“ ”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“~~~~”画出他这样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“△”画出她这样做的结果。

2.你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?

3.联系短文，写出下列词语的近义词。

急忙——( ) 发现——( )

4.照样子，写句子。(3分)

例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。

像……

九、写话空间。

你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他，请写一写。