《和时间赛跑》教学札记

语文教案 2019-4-3 525

《和时间赛跑》是小学语文三年级下册第四组的一篇精读课文,由于三年级的学生有了一定的理解分析能力,学生通过读文自主探究、小组合作探究,

在对文中“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”等谚语的探究理解中体会到了时间的珍贵。新《课标》要求语文教学要加强对学生进行朗读训练,不但要从朗读技巧上指导,而且要引导学生入情入境,表达出思想感情。所以在学生探究理解过程中,我及时引导学生进行朗读体验,感受珍惜时间的意义,第一自然段用悲痛的语调体验作者的悲痛和时间的无情,第四自然段用稍慢、无奈与沉重的语气体验时间的短暂与无情,最后用稍快而又兴奋的语调,体验“我”跑赢时间的兴奋和喜悦。在学生读懂课文内容并理解体验后,我再让学生交流搜集到的有关珍惜时间的名言警句,并谈自己的理解,这样课堂上你争我辨,气氛活跃,既开拓了视野,又培养了学生的思维。

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