一、 读拼音写词语。(4分)

ǒuěr tuòmòxīmièxiàguì

()()()()

二、 比一比，再组词。(5分)

瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )

端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )

三、 写出下列词语的反义词。(4分)

详——( ) 爱——( ) 勤——( ) 奖——( )

◆请另写两对反义词：( )——( ) ( )——( )

四、 填空并按要求写四字词语。(8分)

1、不( )而( ) ( )日东( ) 脚( )实( )

2、津津有味(AABC)

3、零零星星(AABB)

4、惟妙惟肖(ABAC)

5、七上八下(数字式)

6、异口同声(反义词式)

五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)

闻：(1)听见;(2)听见的事情，消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。

1、妈妈正在看新闻( )。

2、你闻一闻，这是什么味道?( )

3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。( )

4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )

5、这种事情我闻所未闻。( )

六、把下面的句子补充完整。(7分)

1、______________，礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早，______________。

3、穿花蛱蝶深深见，______________。4、夜里星光明，______________

5、______________，鸟笼里飞不出雄鹰。

6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)

七、巧妙积累古诗句。(3分)

本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：

八、成语故事积累。(2分)

《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《》 《》

九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2分)

八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。

学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是______________，个个节目都是那么精彩。

第二部分 阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。(16分)

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn)，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。(2分)

2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。(2分)

3、用“——”画出一句比喻句。(2分)

4、给下面的词语选择近义词。(3分)

机灵——( ) 锐利——( )

5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。(3分)

6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。(2分)

7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)

二、 阅读下面的短文，回答问题。(14分)

大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zhe zháo)一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意 得意)地说：“这很(简单 简略)，我比您巧得多，我给您做吧!”

狗熊接过布，很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得(děi de)往下剪。”狗熊(拖 脱)下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。

1、 这篇短文主要讲什么?(2分)

2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。(2分)

3、划掉( )中不正确的音节、字、词。(3分)

4、给“ ”上加上正确的标点。(4分)

5、你喜欢狗熊吗?为什么?(3分)

第三部分 习作(30分)

读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。