晏子使楚
教学要求
1.了解故事内容,学习晏子出使楚国时,以自己超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王,不辱使命,维护了齐国尊严的精神。
2.认真分析人物的语言,注意体会句子之间的逻辑关系。
3.学会生字、新词,积累有关词语。
教学重点
学习晏子能以超人的智慧和善辨的口才驳倒楚王,不辱使命,维护了齐国尊严的精神。
教学难点
用心体会人物语言,注意句子之间的逻辑关系。
教学准备
投影仪。
教学时间
2课时。
教学过程
第一课时
预习,读课文,想想课文讲了几件事,都是什么事,在不懂的地方做上记号。
(略)
第二课时
一、板书课题:
提问:题目是什么意思?
晏子:名婴,号平仲。
使:出使(动词)。
楚:楚国。
二、检查预习情况
1.指名分自然段读文,说说每段大意。
2.检查字、词掌握情况。
词意:国势敝国枳安居乐业
3.答疑。
三、阅读分析
1.阅读思考:
①楚王讥笑晏子身材矮小,叫人在城门旁开了个5尺来高的洞让晏子钻进去。在这种情况下,晏子是怎样对待的?结果怎样?
②当楚王讥笑齐国没有人才,所以派晏子这样的人出使楚国时,晏子是怎样反驳楚王的?结果怎样?
③楚王讥笑齐国人做强盗,没有出息时,晏子又是怎样驳斥楚王的?结果怎样?
2.讨论、汇报。
3.重点思考:晏子是怎样战胜楚王的?
4.小结:
晏子出使楚国,能以自己的超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王,不辱使命,维护了齐国尊严。
板书设计 (略)