一、现代顺风耳－电话

教学目标：

1、知识和技能

l 了解电话是怎样把信息传递到远方的。

l 了解电话交换机的用处。了解模拟信号和数字信号的区别。

2、过程和方法

l 通过观看录像、老师讲解，了解电话是如何传递。

l 通过学生分析、讨论，说明电话交换机的作用。

3、情感、态度、价值观

l 通过了解贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难，积极探索精神，了解技术对人类社会的作用。

l 通过学生讨论分析，培养合作精神。

重、难点：

1、 电话的结构与原理。

2、 电话交换机的作用、数字、模拟信号。

教学器材：

电脑平台、 电话机

教学课时：1时

教学过程：

一、前提测评：

无

二、导学达标：

引入课题：“烽火台”……古代信息的传递方式

现代的信息传递方式有哪些？

进行新课：

1、电话的结构： 贝尔发明了电话

话筒：把声信号转化为电信号，结构与麦克风相同

听筒：把电信号转化为声信号，结构象喇叭

电话线：传递信号