写作·口语·综合性学习（四）
探索月球奥秘
【口语交际·综合性学习】
一、月球奥秘知多少
1.月球奥秘知多少专题汇报会即将开始，李琳琳同学代表本组要展示。她选取“人类登月”“开发月球”“月球与人的关系”等三个方面的资料，整理成文稿，邀请你参与。
⑴设计一小段专题汇报的开场白。
⑵专题汇报稿的主体部分可以从哪几方面展开，拟定一下。
2.科学知识来自于科学观测。请看下图，根据你的观测和了解，请你用一段文字描述月球运行由亏到盈每一阶段的形状。（不超过100字，至少使用一种修辞）
3.本次活动特设了擂台赛环节，组委会特邀请你做好以下事情：
⑴设计一条口号：
⑵设计比赛规则，其中你认为最重要的两条是：
⑶设计一组关于月球科学知识的比赛题目并给出答案。（至少4条）
示例：你知道人类是什么时候登上月球的？ 答：（1969年7月21日11时56分20秒）
①题目： 答：
②题目： 答：
③题目： 答：
④题目： 答：
二、丰富多彩的月亮文化
下面是班级准备的《丰富多彩的月亮文化》综合性学习方案，请你帮助完善一下。
1.月亮雅号多——请列举出至少三个月亮的雅号（别称）
2.含月成语多——请写出至少四个带月的词语。
3.吟诗赋月魂——请写出至少三句完整的含有月亮的诗句。
4.故事颂传奇——请说出一个与月亮有关的故事名字，并简单介绍其梗概。
5.好歌颂月情——请写出一个与月亮有关的歌曲名，并写出其中最精彩的两句歌词。
【单元写作锦囊】
〖文题再现〗
美丽的月球，我们神往的地方。请你围绕“月球”这一话题，张开想象的翅膀，创作一篇五六百字的文章吧。
〖写法指导〗
审清题意，选准角度，确立恰当的题目。写作时，我们不妨围绕“月球”这个话题，命一个新颖的题目，比如：“我在月球的一天”“2020年，月球之旅”“我的月球小屋”“我的登月飞船”“嫦娥别月”“月之絮语”等等，这样写作内容明确，具体，行文时不止于很茫然，而且易于彰显个性，体现一定的艺术特色，增强感染力。
大胆想象，虚实结合，合情合理。题目要求中的“想象”一词，是关键词。它提示我们写作时要以想象为主，即以“虚写”为主。这就要了解一下相关的知识。比如如果以“我在月球的一天”为题创作，我们要立足实际，须以对月球相关天文地理常识为依据，以科技发展的可能性和地球生活的常态作参考，适当合理想象虚写方可。再如“嫦娥别月”这个题目，写作时必须要深入了解嫦娥奔月这个神话故事传说的来龙去脉，挖掘内涵，从而加以想象，铺开来写，这样才真实可信，又给自己自由想象发挥留足空间。
恰当表达，语言严谨，行文生动。按本次作文要求，建议同学们采取记叙和描写的表达方式，兼以恰当的抒情和议论；行文语言要在科学、准确的基础之上，适当讲究生动性，比如使用我们在课文中学到的比喻、拟人、排比等修辞手法，甚至可以配上插图等。
〖满分作文〗
月球，让我轻轻地告诉你
侯 爽
一颗流星，划过天际，落入地球，满载着许多心愿，变成天外来客。一只海燕，击破长空，入入云霄，乘着惊雷霹雳，飞向美丽的月球。
地球已经遭到了严重破坏，它正在报复着人类。正是因为这个原因，我们才急于揭开月球的神秘的面纱，探索月球人让人神往的居住环境的奥秘。
星期天，月球的星星博士约好了让我去参观他们的家园。月球不是每个人都可以随便参观的，月球人也有防患于未然的心态，如果地球人要去，必须经过严格的测试。我有幸获得了“绿色使者”的称号，即获得了去月球参观的“门票”。
８点整，我驾驶着“和平Ⅱ号”飞向目的地。我全神贯注地开着宇宙飞船，以便在遇到险情时，可以随机应变。说时迟，那时快，前方横向飞来不明物，警示灯亮了，我以最快的速度掉转方向盘，不明物从机身旁飞过，“险情已过”，舱内显示屏告诉我。但是我的注意力仍不敢放松。经过３分钟４８秒，我准时到达，星星博士正等着我 。
打开机舱，一股清新的空气沁入心房，星星博士告诉我，这是一种地球上没有的制氧机，它可以吸收各种气体并转化为氧气。我问星星博士：“这种机器如果送到地球上不是正好吗？”星星博士笑着说：“不可以，它不是由人工来操作的，因为你的心灵是美好的，所以它才会给你制造氧气。你之所以被邀请到月球上来也是这个原因。”我郑重地点了点头。“是啊，地球人的心里只有如何向大自然索取，而从没有想过回报大自然。”“你在想什么呢？我们到指挥中心看一看吧！”星星博士边走边向我介绍，“这里也有一个类似地球人的部落，取名‘月地部落’，部落成员互相帮助，没有一丝杂念。”说着，我们便来到了中心，满满的按钮让我眼花缭乱，星星博士一一作了介绍。随后，我参观了“月地部落”，他们为我的到来而欢呼，争着要我到他们家做客。“现在地球上的人们早已习惯了独自生活，哪里还有这样的热情。”我这样想。
一天的时间很快就过去了，我该返回地球了。登上“和平Ⅱ号”，我的心里久久不能平静。确实，我们对待地球肆无忌惮，以致于如今生存环境受到严峻的威胁。但我相信，科学的进步会改变一切，人类的心也会变得更纯洁。萤然，灿然的月球啊，请相信，人类本性的善良，请相信人类对未来美好的梦想和期望。
〖名师点评〗
这篇文章可谓联想合理巧妙，想象卓异，虚实结合，叙描相宜，巧妙地将理想与现实、月球与地球、向往与憧憬融于一体，向读者展示了一个心灵纯洁的月球，与之形成鲜明反差的是环境欠改善的地球。这无疑是给人类敲了一个警钟：改善地球的环境，势在必行；保持美好的心灵，刻不容缓。否则，连去月球参观的机会都没有。文中大量的心理描写刻画出了人类的反思，结尾的呼声则传达了人类的希望。虽然是一篇极富想象力的习作，字里行间却将小作者强烈的社会责任感显露出来。整篇来看，立意高远，发人深省，详略有别，雅拙相融，真是文质兼美，堪称典范。