书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。下面是小编为你带来的阅读《你要读书》原文，希望对你有所帮助。

　　①因为你心灵饥渴,所以要读书.

　　②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理.前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了（ ）；他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了（ ）；他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了（ ）；他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了（ ）.

　　③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情.读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读.但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而 （多指大略地观察一下）,囫囵吞枣.（ ）看了,（ ）一定要有自己的想法.一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升.

　　④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下,（周围环境非常安静,一点儿声响都没有）,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情.

　　⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空；读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽.

　　⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书?

　　1、将下列词语填入第②自然段中.（文学书 科学书 哲学书 4分

　　2、在文中第③自然段的括号里填写合适的关联词.1分

　　3、参照括号里的提示,在文中的横线上填上适当的成语.2分

　　4、联系上下文理解词语.4分

　　乐此不疲：___________________________________________________

　　潜移默化：___________________________________________________

　　5、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话：“读书好,好读书,读好书.”读了短文后,再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3分

　　（1）“读书好”的意思：______________________________________

　　（2）“好读书”的意思：______________________________________

　　（3）“读好书”的意思：______________________________________

　　6、仔细阅读第⑤自然段中画横线的句子,仿照这样的写法,接下去再写一句.2分

　　读书________________________,__________________________________.

　　7、如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?至少用上一句读书名言.3分

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　　1、科学书,历史书,哲学书,文学书

　　2、既然 就

　　3、走马观花,万籁俱寂

　　4、乐此不彼：因喜欢做某件事而不知疲倦.

　　潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染不知不觉地起了变化.

　　5、（1）读书可以使你获取知识,是你的精神得到欢愉,提升修养.

　　（2）喜欢爱好读书.

　　（3）读经过时间沉淀下来的书,读有益人生的书.

　　6、读书诱发了人的潜能,使能力超出想象；读书丰富了人的阅历,似走过一个坎坷的人生；读书拓展了人的视野,使人的前途更加光明；

　　7、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己.——罗曼罗兰.

　　有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样.——马克·吐温