教学目的：

1．通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。

2．理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识、极其锐利的战略眼光。

教学重点：当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略

教学步骤：

第一课时

一、

导人新课：

放录音歌曲《滚滚长江东逝水》。青山依旧夕阳依旧，英雄生命已逝，但却活在后世人的记忆里，诸葛亮就是这样一个英雄。今天我们要通过《隆中对》这篇文章来了解他，在学习之前，问一问学生，了解哪些关于诸葛亮的词语、对联、诗歌、故事？

二、检查预习，学生齐读课文。

三、老师范读课文，要求学生找出文中所有的人物名字。

四、学生讨论回答：

亮、管仲、乐毅、崔州平、徐庶元直、先主（刘备）、董卓、曹操、袁绍、孙权、高祖、刘邦、刘表、刘璋、张鲁、关羽、张飞

五、如此众多的人物，他们之间是什么关系、他们的身份、地位是怎样？请同学们分成四人小组，探讨这个问题，记得提供原文根据。

诸葛亮：隐居隆中，种田人。（“亮躬耕陇亩”）

管仲、乐毅：春秋战国有名的将相，辅佐国君成霸业，诸葛亮自比二人。（“每自比于管仲、乐毅”）

崔州平、徐庶元直：是诸葛亮的朋友（“与亮友善，谓为信然”）

先主（刘备）：是帝室的后代，其父中山靖王刘胜是汉景帝刘启的儿子，以光复汉室为由屯兵新野，三顾茅庐，请诸葛亮出山。为什么？请在原文中找答案。

（“孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖撅，至于今日，然志犹未已”；）

董卓：杀死东汉少帝刘辩，独掌大权，导致天下大乱。（“自董卓以来……不可胜数）

曹操：开始没有名声，兵力也弱，现在有百万军队，挟持皇帝号令诸侯。（“曹操比于袁绍……挟天子而令诸侯）

袁绍：汉末冀州牧，几十万军队与几万人作战，大败（老师补充官渡之战）。

孙权：继承父兄之业占据江东，是江东之主。（“孙权据有江东，已历三世）

高祖：刘邦，西汉开国皇帝。

刘表：荆州牧

刘漳：益州牧，昏庸懦弱。（“刘璋暗弱”）

张鲁：占据汉中，在益州的北面，国富民强却不知爱惜。（“张鲁在北，……智能之士思得明君”）

关羽、张飞：师补充：是刘备的手下。（“关羽、张飞等不悦……羽、飞乃止”）

六、人物的身份、地位现在都清楚了，问问学生，对于三顾茅庐请诸葛亮出山的刘备来说，哪些人特别重要？（曹操和孙权、刘表、刘漳、张鲁）

七、布置作业：熟读课文，进一步熟悉人物，自己查阅相关历史书籍，了解当时的背景。找出文中的地名，画一张地形草图，能体现大致方位即可。

第二课时

一，学生交流所找的地名，根据课文，分析当时情形。（这部分以学生分组讨论为主，需要老师的引导）

博陵、颖、新野、江东、荆州、南海、吴公、巴蜀、益州

1．亚．博陵、颖川：分别是崔州平徐庶的家乡。提一下即可，古人常将家乡级在人名前面。

2．新野：刘备屯兵之所。为什么刘备会屯兵这里？他怎么会见到诸葛亮？用文中话回答，并解释清楚。（这个问题有助于理解课文第二、三段）

3．江东：孙权占据的地方。

4．荆州：北面靠着汉水、沔水；东面与吴会相连，西面与巴郡蜀郡相通，是大家都要争夺的地方。（北据汉、沔…??此用武之国）

5．益州、地势险要，土地肥沃，自然条件优越。

二、出示三国形势图，（虽此时还没有形成三国鼎立的局面，但可以帮助学生有大致的方位概念）‘

三、请学生分成四人小组，将上节课的人物与本节课的地名结合起来，参照地图，分析形势，当一回军事指挥家，为处在困境中的刘备出一条妙计。

曹操北方（兵力雄厚，挟天子以令诸侯，不可与争锋

孙权据江东，已经三世，国显民附可以为援

刘表据荆州用武之国，不能守

刘璋据益州险塞，暗弱可攻荆益

张鲁在益州北面，民殷国富却不知存恤

有利条件

刘备帝室之胄，信义著于四海，思贤如渴

四、参照课文，将你的计策与诸葛亮的对照一下，看看诸葛亮对天下形势有怎样的分析。

五、诸葛亮为刘备提出了什么策略？（要有原文根据）

曹操：今已拥百万之众，挟天子以令诸侯，不可与争锋

孙权：据有江东，已历三世，国险民附，任用贤能可援不可图

刘表：据荆州用武之国，却不能守。

刘漳：据益州险塞，暗弱

张鲁：在益州之北，民殷国富却不知存恤。

第三课时

一、再读课文，体会文章语言的精妙。

二、通过一番精彩的对话，我们初步了解了诸葛亮，你如何评价他？与同学交流一下。

三、完成课后练习一、三。

四、发《三国演义》第37、38回的资料，做比较阅读。课下写小短文，探讨一下史学家和文学家笔下的诸葛亮有什么不同？

五、建议：学完《出师表》一文，可与本文结合，引导学生查阅资料，再次解读历史人物诸葛亮。

与本文相关资料：

1．诗词

三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

杜甫《蜀相》

2．诸葛武侯祠对联：

日月同悬出师表风云常护定军山。

青山绕郭宜龙卧翠柏参天有鹤来。

有庐堪千古读策定三分。

草庐卧龙，王佐动先主三顾兰田生玉，英才起吴帝唯称。

梁父吟成高土志出师表见老臣心。

3．词语：鞠躬尽瘁、死而后已。

4．故事：草船借箭、三气周瑜、火烧赤壁、七擒孟获、空城计。。

5．补充：官渡之战。八月，袁绍大军推进至官渡，双方攻守激战，对峙数月，十月，袁绍谋士许攸愤然降曹，献计偷袭袁军屯粮地鸟巢（今河南原阳东北）。曹操当即亲率步骑连夜奔袭乌巢，尽焚袁军粮秣（参见乌巢之战）。袁军乌巢大败，军心震恐，部将张、高览阵前降曹，瞬时全线崩溃。曹操趁热反攻，大获全胜，歼灭袁军7万余人，袁绍率余部渡河北逃，从此一蹶不振（见官渡之战）。此战，

曹操展出奇兵，顽强坚持正面固守，创造以少胜多的著名战例。