2019年教师个人总结报告

教师资源 2019-5-28 1323

本人热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的领导,坚持党的科学发展观和全心全意为人民服务的宗旨,按照习总书记三严三实的要求严格要求自己。积极参加各项政治学习,不断地提高自己的思想政治觉悟。工作上顾全大局,服从安排,乐于助人,有进取心,不计名利,关心爱护学生,为人师表。

本人在教育教学业务方面,做到全面了解教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名学生的身心发展状况,因人施教,使学生得到全面发展。在教学中,尊重学生,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用心关注每个学生,从学生身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助学生发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发学生学习的的兴趣。因此我任教学生对数学充满乐趣,有强烈的探究意识。

教科研方面我结合教育教学实践积极开展课题研究、论文撰写、书籍出版等研究,撰写的案例《望闻问切专家诊课  把脉课堂助推名师成长》获省二等奖,专著《小学数学拓展课案例精选2》由浙江教育出版社出版。应邀在乐清市符玲利名师工作室研修活动中作《种子课的教学策略》的专题讲座,在浙江省陈加仓网络名师工作室直播活动中作《低段小学数学拓展课课例开发――案例赏析》的经验交流。参与省级课题《基于小学数学拓展课研究,初探“O2O”名师工作室培养模式》顺利结题等等。

此外,我十分珍惜学校提供的学习机会,也努力吸收外界的信息和知识,翻阅儿童教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行专业学习充电,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

校园生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,让校园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!   

  签名:                年   月   日

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