五（2）班 卢亚真子

“啪啪啪……”，随着一阵阵热烈的掌声，“有趣的汉字”综合性学习成果展示课拉开了序幕。

首先登台亮相的是“字谜王国”的同学。她们的谜语有收集的，也有自创的，可丰富了，有字谜、动作谜和画谜。其中，我最喜欢的要数动作谜了。瞧，“智多星”李佶成同学一本正经地走上讲台，伸手拿起柜子上的米尺，顶在头上，问道：“这是什么字？”同学们一看，个个都傻眼了，有的窃窃私语，在讨论谜底是什么；有的皱着眉头陷入了深思；还有的东张西望，盼望有人来揭开谜底。一分，两分，三分……始终没人举手。李佶成嘿嘿一笑，得意地说：“这个字是——”，他卖关子了，可同学们等不及了：“快说啊！”“是‘兀’字”。同学们一听，都唉声叹气的，恨自己为什么连那么简单的字都猜不出来。这真是“书到用时方恨少”啊！

这时，童庸超可是“猴子屁股——坐不住了”，没等主持人请他，就不由自主大摇大摆地走上了讲台。只见他挠挠后脑勺，吐吐舌头，做了个鬼脸，惹得同学们哄堂大笑。突然，他叉开两腿，两手侧平举，头一昂，笑着说：“你们看这是什么字？”“大！”同学们异口同声地叫道。童庸超双手一抱，说：“恭喜大家猜对了。”说完，他乐得像个开心果似的回到了座位。我们闯过“字谜王国”，又走进了“谐音乐园”，综合性学习成果展示课在有声有色地进行着……

这真是一堂别有情趣的成果展示课呀！它不但丰富了我们的知识，而且锻炼了我们收集资料、处理资料的能力。我真希望经常开展综合性学习活动。 指导老师 陈海伟

[名师点评]

语言平淡，不会描写