从二年级下册开始，教材不再全文注音，而是随文给难字注音。难字随文注音，所注读音为汉字的单字音即本音，不是实际语流中的读音。轻声是语言层面的语流音，按照教材注音体例，在语流中读轻声的字，教材标注汉字本音，如《开满鲜花的小路》中“刺猬”的“猬”，《笋芽儿》中“唠叨”的“叨”。这两个字在语流中读轻声，学生在朗读的时候自然语流音变。如果学生无法借助口语经验读好这类词语，教师可以用示范朗读等方式帮助学生掌握。统编教材后续册次，也是按照此注音体例给难字注音的。

——人民教育出版社