小朋友，本单元重点学习的内容是：人物的描写。学习了课文中对小嘎子、严监生、刷子李等人物的描写，相信同学们已经掌握了不少关于人物描写的方法与技巧。

今天，我们就来看看，在具体的写作中我们该如何运用这些写作方法，在观看视频的过程中，请思考以下问题：

一、《我的朋友容容》

➊ 快速浏览课文，说说作者写了容容的几件事？这件事突出了容容的什么品质？

➋ 哪件事写得比较详细？

➌ 容容的形象鲜活，作者是怎么做到的？

➍ 作者这样写有什么好处？

二、《小守门员和他的观众们》

➊ 观察小守门员和候补守门员。

ⓐ 对小守门员我们可从哪些方面来观察？

ⓑ 观察并说说小守门员后面的小男孩的外貌、动作、神态。

➋ 观察观众。

ⓐ 在赛场一侧观看比赛的共有几个人？

ⓑ 观察图上七位观众的外貌、动作、神态，说说他们的样子有什么不同。

请观看下面视频：

今天的作业：

1.结合本单元人物描写的方法，写一个人物小片段200字（必须写出外貌、动作、神态）