世界上没有两片同样的树叶，人又何尝不是这样呢？每个人都有不同的特点，想要通过文字来告诉读者你想写的人，就得把这个人独有的特点写出来。

孩子们，通过一单元的学习，描写人物的方法你掌握了多少了呢？今天就是考验大家的时候了。

一、学习提示：

➊ 仔细听视频中老师的讲解

➋ 听不懂的地方，拖动进度条，回去再听一遍

➌ 一边看视频，一边在心中构思：“我想写的是谁？我要写他的哪些特点？”

下面，请看视频：

二、今天的作业：写一篇作文

➊ 认真阅读习作要求，按要求选择一个人物来写。(不要写以前写过的人物，即使以前写过了，也不要跟以前一样，必须写出新内容。)

➋ 根据上节课的两个作文示例，以及本单元学习的描写人物的方法，找出人物的一个或两个特点。围绕这一个或两个特点用具体的事例来表现。事例内容要具体，语句通顺，表达要清楚。500字左右。

➌ 写好后，读给家长听，家长给出意见，直到满意为止。最后发到群里分享。