今天，我们继续学习第17课《跳水》。

一、听写字词

请拿出纸笔，听下面录音写词语。

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二、学习本课第二课时

请同学根着李老师的视频，完成以下学习任务：

➊ 回顾“跳水”的起因、经过和结果。

➋ 勾画水手们“笑”的部分句子，想一想水手们笑时，孩子有什么表现？

➌ 第4自然段中，孩子的处境如何？画出相关句子。

➍ 读完第5自然段，你有什么心情？

➎ 这篇小说给你留下印象最深的人物是谁？为什么？

➏ 你觉得这是一个怎么的船长？

三、今天的作业

1.完成资料上的作业。

2.从自己已有的课外书籍中，读一篇文章，找找它的起因、经过和结果。