浅析统编义务教育语文教科书一年级上册识字教学策略|部编教材

统编小学语文教科书教学应注意的几个问题|部编教材

第三单元单元说明|部编教材

统编小学语文二年级上册“写话”编排特点及教学建议|部编教材

《我是什么》教学建议|部编教材

学以致用，用以助学|部编教材

《植物妈妈有办法》教学建议|部编教材

《快乐读书吧》教学建议|部编教材

《树之歌》教学设计举例|部编教材

《拍手歌》教学建议|部编教材

关于识字教学的收获与反思|部编教材

第一单元单元说明|部编教材

第八单元单元说明|部编教材

《小蝌蚪找妈妈》教学建议|部编教材

教是为了不教|部编教材

统编语文教材二年级上册口语交际编排特点及教学建议|部编教材

《口语交际：有趣的动物》教学建议|部编教材

《场景歌》教学建议|部编教材

《树之歌》教学建议|部编教材

《田家四季歌》教学建议|部编教材